Formát papíru

Průvodce studentskou tvorbou

The Balustrade

Jméno Ročník Datum

Pablo Picasso, The Balustrade (1953). Reproduková za účely dokumentace; veškerá práva jsou vyhrazena vlastníkem práv. Podívejte se na toto plátno v pohyblivém světle: kresbu, skutečnou barvu pod lakem i čistý pigment

Zásadní informace

Autor
Pablo Picasso topimpressionists.com/cs/artists/pablo-picasso_cs/
Datum vzniku díla
1881 – 1973
Malováno
1953
Artistic style
Analytical Cubism
Influences
Georges Braque
Notable elements or techniques
Geometric abstraction
Subject or theme
Village landscape

V kontextu

The Balustrade — Pablo Picasso

Kdy bylo toto dílo vytvořeno?

  1. 1880
  2. 1890
  3. 1900
  4. 1910
  5. 1920
  6. 1930
  7. 1940
  8. 1950
  9. 1960
  10. 1970

Horní řada: roky. Dolní řada: věk umělce na začátku a na konci každého období — 0 při narození, 92 při smrti.

Vymalováno v době, kdy bylo umělci 72 let. Umělec dožil se 92 let. 934 z celkových 1098 děl tohoto umělce v našem katalogu je datováno dříve.

Shaded: životopis Pablo Picasso (1881–1973) ▲ toto dílo, 1953 každý obraz s datem vzniku, dekáda po dekádě

První díla: až do 1906 Hlavní období tvůrčí činnosti: 1906–1939 Pozdní díla: od 1939

Tyto tři pásma rozdělují díla v tomto katalogu, která mají uvedené datum, na první čtvrtinu, prostřední polovinu a poslední čtvrtinu. Nejedná se o kompletní tvorbu daného umělce: úzká pásma mohou představovat spíše mezery v záznamech než období nečinnosti. Ty samé roky, v nichž se odehrává život umělce

Podobná díla

Vyberte si jedno z výše uvedených děl: uveďte dvě věci, které má společné s tímto dílem, a jednu věc, ve které se liší.

Další díla, která se k tomuto hodí: topimpressionists.com/cs/art/similar/pablo-picasso-the-balustrade-5ZKH6Q-en/

Paleta barev

Určeno podle obrazu

    Hlavní barva

    Aquamarine #81c1f5

    Uložená paleta

    • #81C1F5
    • #6D6C3A
    • #A38981
    • #3D3223

    Tyto barvy v rámci celé umělecké palety Najděte další obrazy podle barvy

    Název hlavní barvy
    Aquamarine
    Sytost
    Vivid Jak nasycené a rozmanité barvy jsou, od jediného tlumeného odstínu až po mnoho jasných tónů.
    Kontrast
    Bold Jak moc se barvy v rámci obrazu liší v jasnosti a sytosti.
    Harmonie
    Discordant Palette Jak dobře barvy spoluladí, od kontrastních až po plně harmonické.
    Jasnost
    Bright Jak moc je obraz celkově světlý nebo tmavý, od hlubokého stínu až po jasný světelný vrchol.
    Nasycení
    Balanced Soft Jak čisté a syté jsou tyto barvy, od téměř šedých až po plně živé.

    Kde na světě se na tento obraz dívají lidé?

    • pod 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% a více
    Tento obraz sám o sobě nemá pro zmapování dostatek zaznamenaných návštěvníků, proto tato deska obsahuje všechna díla autora Pablo Picasso za posledních dvanáct měsíců — celkem 106 zemí. Odkud tyto údaje pocházejí

    Deset předních zemí

    1. 1 Čína 38,6%
    2. 2 Spojené státy americké 6,7%
    3. 3 Francie 4,2%
    4. 4 Itálie 4,2%
    5. 5 Německo 3,9%
    6. 6 Španělsko 3,6%
    7. 7 Brazílie 2,4%
    8. 8 Japonsko 2,3%
    9. 9 Indie 2,1%
    10. 10 Singapur 1,8%
    11. · 96 dalších zemí 30,2%

    Najděte na mapě tři nejtmavší země. Nachází se muzeum, které toto malířské dílo uchovává, v některé z nich? Napište jeden důvod, proč by se na něj mohli dívat lidé z dalekých krajin.

    20 nejvíce prohlížených děl umělce Pablo Picasso

    1. 1 Guernica, 1937 11,0%
    2. 2 Tři hudebníci, 1921 9,6%
    3. 3 Dívky z Avignonu, 1907 3,6%
    4. 4 Portrét Ambroise Vollarda, 1910 2,4%
    5. 5 Chlapec s pipa, 1905 1,6%
    6. 6 Dvě ženy běží na pláži (Výhra), 1922 1,2%
    7. 7 Portrét mladého muže vytvořený kubistickým stylem. Jedná se o detailní záběr s intenzivní pohledem a rozdělenými rysy. Kompozici dominují rysy hlavního objektu, které zaberou většinu obrazu. Výrazně jsou patrné úhlovité linie a geometrické tvary, což odrá, 1906 0,7%
    8. 8 Ženy z Alžíru (Verze O), 1955 0,7%
    9. 9 Kytarista, 1910 0,5%
    10. 10 Život, 1903 0,5%
    11. 11 Saltimbanques (Rodina Saltimbanků), 1905 0,5%
    12. 12 Sabartes, 1901 0,5%
    13. 13 Child with dove, 1901 0,5%
    14. 14 Mediterranean Landscape, 1952 0,4%
    15. 15 Akrobat a mladý harlequin, 1905 0,4%
    16. 16 Friendship, 1908 0,4%
    17. 17 Portrait of Dora Maar, 1937 0,4%
    18. 18 Woman with book, 1932 0,4%
    19. 19 Glass and Bottle of Suze, 1912 0,4%
    20. 1161 The Balustrade, 1953 tento obraz 0,0%

    Tyto práce společně tvoří 35,7% veškeré pozornosti, kterou obrazy tohoto umělce obdržely za posledních dvanáct měsíců. Katalog obsahuje 2304 děl tohoto umělce, z nichž 1453 byla prohlédnuta alespoň jednou. Tento obraz se v tomto žebříčku nachází na 1161 místě, přičemž si připravuje 0,0% této pozornosti. Stále stejné, měsíc po měsíci

    Sloupce měří pozornost, nikoliv kvalitu. Vyberte dílo na vrcholu a toto: uveďte jednu věc, která by mohla způsobit, že si obraz získá slávu mimo to, jak je vymalovaný.

    O tomto uměleckém díle

    The Balustrade — Pablo Picasso

    A Snapshot of Tranquility: Examining Picasso’s “The Balustrade”

    Pablo Picasso's "The Balustrade," painted in 1953, offers a deceptively simple yet profoundly resonant glimpse into the artist’s evolving stylistic sensibilities during his later years. More than just a depiction of a village scene—a familiar motif throughout Picasso’s oeuvre—the painting embodies a masterful blend of Cubist fragmentation and expressive color that speaks to themes of memory, stillness, and perhaps even melancholic contemplation. The photograph showcases a muted palette dominated by earthy reds and browns, punctuated by splashes of vibrant blues and greens, reflecting the artist's deliberate exploration of tonal harmonies.

    Composition and Technique: Embracing Geometric Precision

    Picasso’s technique in “The Balustrade” exemplifies his continued commitment to Cubist principles despite moving away from the more radical explorations of his formative period. The scene is rendered with a careful consideration for geometric forms—the balustrade itself, the building’s tower, and even the tree—each broken down into interlocking planes that simultaneously suggest solidity and instability. This fragmentation isn't merely stylistic; it serves to convey an emotional state, mirroring the fractured nature of recollection and capturing the elusive quality of fleeting moments. The artist utilizes thick impasto brushstrokes, particularly noticeable in the building’s tower and the tree trunk, adding textural richness and emphasizing the physicality of his artistic process.

    Historical Context: Picasso's Late Period – A Return to Color

    Painted during Picasso’s prolific output following World War II, “The Balustrade” represents a significant shift from the monochrome canvases that characterized much of his earlier work—particularly his Guernica cycle. This period saw Picasso experimenting with bolder color palettes and incorporating elements of Surrealism into his compositions, albeit retaining the core tenets of Cubism. The painting’s serene setting contrasts sharply with the turbulent political landscape of the time, suggesting a desire for respite from the anxieties of the era and reflecting a preoccupation with personal reflection. It's important to note that Picasso was deeply influenced by Japanese prints (Ukiyo-e), which he had encountered during his travels in Catalonia—a stylistic connection evident in the simplified forms and flattened perspective of “The Balustrade.”

    Symbolism: The Tower, Time, and Remembrance

    The prominent clock tower serves as a potent symbol within the painting. Traditionally associated with timekeeping and authority, it represents not just chronological progression but also the passage of memory—the relentless march forward against which individual experience strives to hold onto fragments of the past. Similarly, the tree embodies resilience and permanence amidst change, offering a visual counterpoint to the fragmented forms surrounding it. The birds circling overhead further amplify this sense of movement and aspiration, hinting at an underlying yearning for transcendence. Picasso’s masterful use of color—particularly the reds—evokes feelings of warmth, passion, and perhaps even regret – emotions frequently explored in his artwork during this period.

    Emotional Resonance: Capturing a Moment Frozen in Time

    Ultimately, “The Balustrade” succeeds in conveying an atmosphere of profound stillness and contemplative beauty. It’s not a painting that shouts for attention; rather, it invites the viewer to linger upon its surface and absorb its subtle nuances. Picasso's ability to distill complex emotions into deceptively simple visual elements speaks to his enduring genius—a testament to his capacity to capture the essence of human experience with remarkable precision and sensitivity. This artwork embodies a quiet dignity that resonates deeply with those who appreciate art’s power to illuminate the complexities of life itself.

    Umělec a muzeum

    Umělec

    Pablo Picasso

    Narozen(a) v Malaga, Španělsko

    Trvalý odkaz Pabla Picassa

    Pablo Ruiz y Picasso, jméno synonymické pro uměleckou revoluci, se narodil 25. října 1881 v španělské Malaze. Jeho samotná existence se zdála být osudována k tvůrčímu vyjádření; legenda praví, že jeho první slova byla „piz, piz“, pokus o vyslovení slova „tužka“. Tento raný náklon podpořil jeho otec, José Ruiz y Blasco, malíř a učitel umění, který mladému Pablu poskytl základní výchovu. Student však brzy překonal svého učitele a prokázal pozoruhodnou schopnost naturalistického zobrazení, která naznačovala vnitřní mimořádný talent. Následné přesuny rodiny – nejprve do A Coruña, poté do Barcelony – byly poznamenány osobními tragédiemi, zejména ztrátou Picassovy sestry, což jsou zážitky, které by do jeho pozdější tvorby subtilně vnesly témata melancholie a smrtelnosti. I během formálního studia na Škole výtvarných umění v Barceloně a krátkého působiště na Královské akademii San Fernando v Madridu Picasso vzdoroval rigidním akademickým omezením a raději se ponořil do děl mistrů jako Velázquez a Goya, čímž si vybudoval vlastní cestu k umělecké inovaci.

    Od melancholické modři k růžovým odstínům

    První léta 20. století byly svědkem vzniku dvou odlišných období v Picassoově díle: Modrého období (přibližně 1901–1904) a Růžového období (1904–1906). Modré období, zrozené z osobních strádaní a hlubokého uvědomění sociálního utrpení, je charakteristické malbami zahalenými do temných odstínů modré a modrozelené. Tato díla jsou obydlena marginalizovanými postavami – žebravými, slepými, prostitutkami – zobrazenými s dojímavou empatií, která mluví o tématech izolace a zoufalství. La Vie (1903) a Starý hudec (1903–1904) stojí jako výrazné příklady této emocionálně nabité fáze. Změna v Picassoově osobním životě, spojená s přestěhováním do Paříže, zvěstila příchod Růžového období. Paleta se výrazně oteplila a zahrnula růžové, oranžové a červené barvy, což odrážlo optimistický pohled. Toto období přineslo fascinaci cirkusovými umělci – harlekýny, akrobati a rodinné trupy – postavami, které ztělesňovaly jak křehkost, tak odolnost. Rodina saltimbanků (1905) krásně zachycuje tento přechod a naznačuje stylistická průzkumy, které měly přijít.

    Rozbití perspektivy: Kubismus a co dále

    Rok 1907 znamenal v dějinách umění zlomový okamžik vytvořením díla Avignonské dámy. Pod vlivem iberské sochařství a afrických masek toto průlomové malba rozbila tradiční představy o perspektivě a reprezentaci. Bylo to radikální odklon, záměrné odmítnutí staletých konvencí, které připravilo půdu pro kubismus. V úzké spolupráci s Georges Braqueem Picasso spoluzaložil toto revoluční hnutí, které zásadně změnilo způsob, jakým umělci vnímali a zobrazovali realitu. Analytický kubismus (1909–1912) zahrnoval fragmentaci objektů do geometrických tvarů, zobrazených v tlumených barvách, jako by se rozebíral samotný tvar. To se vyvinulo v syntetický kubismus (1912–1919), který začlenil prvky koláže – výstřižky z novin, kousky látky – což přidalo texturu a nové vrstvy vizuální komplexnosti. Picasso nespokojil s pouhým znázorněním světa; snažil se jej dekonstruovat a znovu sestavit podle vlastních pravidel.

    Nenasycený experimentátor: Neoklasicismus, surrealismus a válka

    20. léta viděla Picassa krátce zkoušet neoklasicistické styly a vytvářet monumentální postavy, které odrážely klasické formy při zachování výrazně moderní citlivosti. Současně se zapojil do rostoucího surrealistického hnutí, i když se nikdy plně nesvázal s jeho principy. Jeho práce během tohoto období propojovala dřívější stylistické vlivy s surrealistickou obrazovostí a zkreslenou perspektivou, což demonstrovalo jeho neúnavné experimentování. Hrůzy španělské občanské války hluboce ovlivnily Picassa, což vyvrcholilo vytvořením díla Guernica (1937), visceraálního a emocionálně devastujícího reakce na bombardování Guerniky. Toto monumentální dílo se stalo trvalým symbolem válečných zvěrstev a upevnilo Picassoovu roli nejen jako umělce, ale také mocného hlasu pro mír a sociální spravedlnost. Během 50. a 60. let pokračoval v překračování hranic a s neochvějnou zvídavostí i dovedností zkoumal keramiku, sochařství a grafiku. Jeho sňatek se Jacqueline Roque v roce 1961 přinesl novou dimenzi jeho osobnímu životu i umělecké expresivní síle.

    Neměřitelný dopad

    Pablo Picasso zemřel 8. dubna 1973 v Mougins ve Francii a zanechal po sobě ohromující tvorbu – odhaduje se přes 50 000 děl – která nadále fascinuje a inspiruje. Jeho umělecký vývoj byl formován širokou škálou vlivů, od španělských mistrů jako Velázquez a Goya až po iberské sochařství, africké umění a živé barevné palety Henriho Matisse. Jeho dopad na umění 20. století je neměřitelný. Spoluzaložil kubismus, byl průkopníkem koláže a konstruktivistické sochařské tvorby a neustále zpochybňoval umělecké konvence. Picassoovo neúnavné experimentování definovalo moderní umění, zanechalo nezmazatelnou stopu v generacích umělců a upevnilo jeho postavení jedné z nejdůležitějších a nejvlivnějších postav historie. Jeho odkaz sahá daleko za okraj plátna, rezonuje v nespočetných aspektech současné kultury a připomíná nám transformativní sílu umělecké vize.

    Více informací zde

    Najděte si online

    QR kód odkazující na stránku ke stažení The Balustrade

    topimpressionists.com/cs/art/download/pablo-picasso-the-balustrade-5ZKH6Q-en/

    Citace tohoto díla

    MLA
    Picasso, Pablo. The Balustrade. 1953, https://topimpressionists.com/cs/art/pablo-picasso-the-balustrade-5ZKH6Q-en/
    APA
    Picasso, Pablo (1953). The Balustrade [Painting]. https://topimpressionists.com/cs/art/pablo-picasso-the-balustrade-5ZKH6Q-en/
    Chicago
    Pablo Picasso. The Balustrade. 1953. https://topimpressionists.com/cs/art/pablo-picasso-the-balustrade-5ZKH6Q-en/
    Harvard
    Picasso, Pablo (1953) The Balustrade. Available at: https://topimpressionists.com/cs/art/pablo-picasso-the-balustrade-5ZKH6Q-en/

    Zaměřte se pozorně

    The Balustrade — Pablo Picasso

    Detailní pohled

    Odpovídejte vlastními slovy. Neexistují zde žádné špatné odpovědi – pouze odpovědi, které dokážete vysvětlit.

    1. Co vás zaujme jako první a proč?
    2. Které barvy nebo tvary vytvářejí atmosféru – a jaká to je atmosféra?
    3. V našem katalogu je toto dílo zařazeno pod: village scene, clock tower, birds flying. Souhlasíte? Co byste k němu přidali nebo co byste z něj odebrali?
    4. Vraťte se k dílu Guernica (1937), který jste v tomto průvodci viděli dříve. Uveďte dvě věci, které má společné s tímto dílem, a jednu věc, která je odlišná.
    5. Pablo Picasso bylo při vzniku tohoto díla ve věku přibližně 72. Co v něm vypadá jako práce umělce právě v této životní fázi?

    Vaše odpověď

    Napište krátký odstavec o tomto uměleckém díle. Vycházejte při psaní z faktů uvedených v předchozích částech tohoto průvodce a ze svých předchozích odpovědí.

    Artový kvíz

    The Balustrade — Pablo Picasso

    Jak dobře znáte toto umělecké dílo?

    U každé z následujících 5 otázek zaškrtněte jednu odpověď. Každá má právě jednu správnou odpověď.

    1. 1. What artistic movement is Pablo Picasso most famously associated with?

      • A Impressionism
      • B Cubism
      • C Renaissance
    2. 2. The painting depicts a scene featuring which prominent architectural element?

      • A A cathedral spire
      • B A Roman amphitheater
      • C A clock tower
    3. 3. What is the overall mood conveyed by ‘The Balustrade’?

      • A Dramatic and turbulent
      • B Energetic and vibrant
      • C Peaceful and tranquil
    4. 4. Which artistic technique did Picasso employ to create the depiction of the village scene?

      • A Oil painting with meticulous detail
      • B Watercolor wash for soft hues
      • C Geometric fragmentation
    5. 5. What symbolic significance might the birds in the painting represent?

      • A Religious devotion
      • B Freedom and aspiration
      • C Urban decay

    Můj výsledek: ____ z 5

    Klíč k odpovědím – pro učitele

    Tato část začíná na nové vytištěné straně, takže ji lze z kopií jednoduše vynechat.

    1A · 2C · 3C · 4C · 5B

    Porovnejte jakoukoli odpověď s katalogovým záznamem tohoto obrazu

    Otázky a odpovědi

    Mohu využít rozšířenou realitu k tomu, abych si prohlédl(a) „The Balustrade“ od Pablo Picasso ve své místnosti?

    Stránka Náhled v AR díla „The Balustrade“ od Pablo Picasso využívá rozšířenou realitu k tomu, aby vám toto umělecké dílo zobrazila přímo ve vašem prostoru pomocí kompatibilního zařízení.

    Kolik let bylo Pablo Picasso, když v roce 1953 vytvořil(a) dílo „The Balustrade"?

    Když bylo dílo „The Balustrade“ vytvořeno v roce 1953, měl/a Pablo Picasso – narozen/a 1881 – 72 let.

    Jaká je luminance díla „The Balustrade“ od Pablo Picasso?

    Dílo „The Balustrade“ od Pablo Picasso má luminanci na úrovni Gentle Luminance. Luminance popisuje, jak velkou míru světla barvy odrážejí.