Papirformat
Navn Klasse Dato

Edvard Munch, The Sick Child - painted version - 1926. Offentlig ejendom. Se dette lærred under bevægeligt lys: tegningen, den sande farve under lakken, det rå pigment

Fakta om værket

Kunstner
Edvard Munch topimpressionists.com/da/artists/edvard-munch_da/
Kunstnerens levetid
1863 – 1944
Bevægelse
Expressionism Colour and shape deliberately distorted so the picture shows an emotion rather than a likeness.
Periode
Modern
Artistic style
Expressionism
Notable elements or techniques
Impasto, thick gestural brushstrokes
Subject or theme
Mortality, grief, and suffering

I kontekst

The Sick Child - painted version - 1926 — Edvard Munch

Hvornår er dette maleri sandsynligvis blevet til?

  1. 1860
  2. 1870
  3. 1880
  4. 1890
  5. 1900
  6. 1910
  7. 1920
  8. 1930
  9. 1940

Øverste række: årene. Nederste række: kunstnerens alder ved begyndelsen og slutningen af hver periode — 0 ved fødsel, 81 ved død.

Skyggelagt: Edvard Munch' livstid (1863–1944) hvert dateret maleri, årti for årti

Første værker: frem til 1893 Primære arbejdsår: 1893–1908 Senere værker: fra 1908

Disse tre intervaller opdeler de værker i denne katalog, der er dateret, i et første kvartal, en midterste halvdel og et sidste kvartal. De udgør ikke kunstnerens samlede produktion: en tynd periode kan være et hul i dokumentationen snarere end en stille periode. De samme år med kunstnerens liv lagt ind i dem

Der findes ikke et præcist årstal for denne indspilning i arkivet — baseret på kunstnerens levetid og værkets stil, hvilket årti ville du så gætte på?

Sammenlignelige værker

  • Skrik, 1893 topimpressionists.com/da/art/edvard-munch-skrik-8XXU48-da/
  • Melankoli, 1894 topimpressionists.com/da/art/edvard-munch-melankoli-8XXU3N-da/
  • Madonna, 1894 topimpressionists.com/da/art/edvard-munch-madonna-8YDETZ-da/

Vælg et af de ovenstående værker: nævn to ting, det har til fælles med dette, og én ting, der er forskellig.

Flere værker, der kan placeres ved siden af dette: topimpressionists.com/da/art/similar/edvard-munch-the-sick-child-painted-version-1926-3c9b2a75-en/

Farver

Målt ud fra billedet

    Hovedfarve

    Espresso #522f2c

    Gemt palet

    • #522F2C
    • #304750
    • #BCC4B8
    • #728279

    Disse farver i kunstnerens samlede palet Find andre malerier efter farve

    Farvepalette
    Earthy Den dominerende farvefamilie i billedet.
    Primær farve
    Espresso
    Intensitet
    Balanced Hvor mættede og varierede farverne er, fra en enkelt dæmpet nuance til mange klare nuancer.
    Kontrast
    Statement Hvor meget farverne varierer i lysstyrke og mætning på tværs af billedet.
    Harmoni
    Discordant Palette Hvor godt farverne spiller sammen, fra modstridende til fuldstændig harmoniske.
    Lysstyrke
    Balanced Hvor lyst eller mørkt billedet fremstår samlet set, fra dybe skygger til lyse højlys.
    Mætning
    Subtle Color Hvor rene og stærke farverne er, fra næsten grå til fuldt livlige.

    Hvor i verden bliver dette maleri set?

    • under 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% og derover
    Dette maleri alene har for få registrerede besøgende til at kunne kortlægges, så pladen viser alle værker af Edvard Munch i løbet af de sidste tolv måneder — 87 lande i alt. Hvor disse tal stammer fra

    De ti førende lande

    1. 1 Kina 24,4%
    2. 2 Spanien 14,4%
    3. 3 Frankrig 8,7%
    4. 4 USA 5,9%
    5. 5 Singapore 4,2%
    6. 6 Hong Kong 4,1%
    7. 7 Italien 3,6%
    8. 8 Brasilien 3,2%
    9. 9 Japan 2,4%
    10. 10 Tyskland 1,8%
    11. · 77 andre lande 27,3%

    Find de tre mørkeste lande på kortet. Findes det museum, der opbevarer dette maleri, i et af dem? Skriv én grund på, hvorfor folk langt væk måske ville se på det.

    De 20 mest viste værker af Edvard Munch

    1. 1 Skrik, 1893 28,1%
    2. 2 Madonna, 1894 7,7%
    3. 3 Melankoli, 1894 6,5%
    4. 4 Ved dødsengen (feber), 1915 2,0%
    5. 5 The Child and Death, 1899 1,7%
    6. 6 Kiss, 1897 1,3%
    7. 7 Aske, 1894 1,1%
    8. 8 Piger På Mole, 1904 1,0%
    9. 9 Efter Dagen Efter, 1895 0,9%
    10. 10 Jule i provisongildet, 1905 0,9%
    11. 11 Ærlighed, 1895 0,9%
    12. 12 The Girls on the Bridge, 1901 0,8%
    13. 13 Livens Dans, 1899 0,7%
    14. 14 Madonna, 1894 0,7%
    15. 15 Selvportræt, 1895 0,6%
    16. 16 Man! Jeg føler mig som en kvinde!, 1905 0,5%
    17. 17 Jealousy, 1907 0,5%
    18. 18 To the Forest, 1897 0,5%
    19. 19 The Scream, 1893 0,5%
    20. 20 The Sick Child - painted version - 1926 dette maleri 0,4%

    Sammen udgør disse værker 57,3% af den samlede opmærksomhed, som denne kunstners malerier har modtaget i løbet af de sidste tolv måneder. Kataloget indeholder 629 værker af denne kunstner, hvoraf 472 er blevet set mindst én gang. Dette maleri rangerer som nummer 20 af dem, med 0,4% af den opmærksomhed. Det samme gælder måned for måned

    Søjlerne måler opmærksomhed, ikke kvalitet. Vælg værket øverst og dette her: nævn én ting, der kan gøre et maleri berømt udover selve det tekniske håndværk.

    Om dette kunstværk

    The Sick Child - painted version - 1926 — Edvard Munch

    A Moment Frozen in Shadow

    The room feels heavy with the weight of an unseen presence. A young girl sits upright in her bed, her reddish-brown hair catching what little light remains in this dim space. Her pale skin seems to glow against the surrounding gloom, a fragile contrast to the deep blues and teals that press in from every corner. Beside her, a second figure bows low, their face hidden from view, lost in a posture of profound grief. The air between them feels thick, almost tangible, as if the very atmosphere is saturated with the struggle for breath. There is no movement here, only the stillness of a life suspended between existence and departure.

    The brushstrokes do not rest quietly; they move with a restless, energetic pulse across the canvas. Thick layers of paint create a rugged, textured surface that catches the light in uneven patches. These gestural lines pull the eye through the composition, creating a sense of psychological turbulence that mirrors the internal state of the figures. Dark, earthy browns and blacks anchor the scene, while sudden highlights of warm orange and white flicker like dying embers. The perspective pulls the viewer into an intimate, almost claustrophical view, making it impossible to look away from the quiet tragedy unfolding in this corner of the world.

    The Language of Grief

    Every color choice speaks of a deep, internal ache. The palette is dominated by moody, somber tones that suggest the onset of twilight or the dimness of a sickroom. Deep blues and blacks swallow the edges of the frame, while the pale, sickly pallor of the child’s face serves as the emotional center of the work. This use of color does not aim for naturalism but seeks to externalize a state of suffering. The heavy, impasto-like application of paint adds a physical dimension to the sorrow, making the grief feel as though it has been carved into the very fabric of the canvas.

    The composition relies on overlapping shapes and fluid, somewhat indistinct forms to create an atmospheric, dreamlike quality. This lack of sharp definition contributes to the sense of uncertainty and dread. The shadows are deep and diffused, casting much of the room into obscurity and leaving only the most essential elements—the child's face, the joined hands, the heavy textures—to tell the story. It is a study of mortality and the fragility of life, rendered through distorted forms and intense, emotional color that captures the tremors of human existence.

    Kunstner og museum

    Kunstner

    Edvard Munch

    Født i Adelsbruk, Sverige

    Et liv i skyggens tegn: Edvard Munchs verden

    Edvard Munch, født i 1863 midt i Norges barske landskaber, blev en kunstner hvis arbejde hurtigt kom til at symbolisere moderne tids angst og emotionelle uro. Hans liv var dybt præget af tab og en gennemtrængende melankoli, som blev kilden til hans udtryksfulde kunst. Fra en barndom overskygget af tidlig død – både moderen og søsteren døde af tuberkulose – udviklede Munch en hjemsøgende optagethed af dødelighed, sygdom og menneskets skrøbelige eksistens. Disse oplevelser var ikke blot biografiske detaljer; de blev kernen i hans kunstneriske vision, der drev en utrættelig udforskning af frygtens, sorgens og længslens indre landskab. Faderens strenge religiøse overbevisninger og Munchs egne mentale kampe bidrog yderligere til en følelse af fortvivlelse, som gennemsyrede hans verden og formede ikke blot hans personlige liv, men også det symbolske sprog i hans malerier. Han nøjedes ikke med at gengive scener; han eksternaliserede en indre tilstand, oversatte psykisk nød til visuel form.

    Fra tidlig træning til sjælmaling

    Munchs kunstneriske rejse begyndte med formel undervisning på Statens Kunstakademi i Kristiania (Oslo), men det var hans møde med det boheme miljø og Hans Jægers nihilistiske filosofi, der virkelig tændte hans kreative ild. Jæger opfordrede Munch til at forlade konventionelle akademiske stilarter og i stedet dykke ned i sin egen subjektive oplevelse – et koncept han kaldte “sjælmaling”. Dette afgørende skift markerede begyndelsen på Munchs karakteristiske stil, der er præget af rå følelser, forvrængede former og en afvisning af naturalistisk gengivelse. Hans rejser til Paris i 1890’erne udsatte ham for den spirende postimpressionisme, hvor han absorberede indflydelser fra kunstnere som Paul Gauguin, Vincent van Gogh og Henri de Toulouse-Lautrec. Den dristige brug af farver, ekspressive penselstrøg og psykologiske intensitet hos disse mestre resonerede dybt med Munchs egne kunstneriske tilbøjeligheder. Han imiterede ikke blot deres teknikker; han syntetiserede dem til noget unikt sit eget – et visuelt sprog der var i stand til at formidle de mest dybe og foruroligende menneskelige følelser. Hans tid i Berlin viste sig også afgørende, da han kom i kontakt med dramatikeren August Strindberg, hvis udforskning af psykologiske temaer yderligere stimulerede Munchs kunstneriske undersøgelser.

    Ikoniske visioner: Hovedværker og deres symbolske vægt

    Munchs oeuvre er befolket af billeder, der er blevet dybt indgraveret i den kollektive bevidsthed. Skriget, måske hans mest ikoniske værk, transcenderer sin status som maleri og bliver et universelt symbol på eksistentiel angst. Det hvirvlende, flammende landskab og figurens forvrængede ansigt legemliggør et ur-skrig mod universets ligegyldighed. Madonna, et kontroversielt og dybt personligt stykke, udforsker temaer som seksualitet, moderskab og dødelighed med urovækkende ærlighed. Gengående motiver som Det syge barn – inspireret af tabet af hans søster Sophie – tjener som gribende påmindelser om Munchs barndomstraume og den evigt tilstedeværende dødsskygge. Melankoli I & II, kraftfulde fremstillinger af dyb sorg og isolation, afslører en sårbarhed, der er både personlig og universelt relaterbar. Disse værker er ikke blot repræsentationer af den ydre virkelighed; de er vinduer ind i kunstnerens sjæl, der tilbyder beskueren et kompromisløst blik på menneskets psykes mørkeste kroge. Munch sigtede ikke efter at skabe smukke billeder; han søgte at formidle sandheden – selvom den var smertefuld og urovækkende.

    En varig arv: Historisk betydning og vedvarende indflydelse

    Edvard Munchs bidrag til moderne kunst er umåleligt. Han står som en central figur i udviklingen af ekspressionismen, der banede vejen for kunstnere, der prioriterede subjektiv følelse over objektiv gengivelse. Hans utrættelige udforskning af universelle menneskelige oplevelser – kærlighed, tab, angst og død – fortsætter med at resonere hos publikum i dag og cementerer hans plads som en af de mest indflydelsesrige og varige figurer i kunsthistorien. Hans arbejde har haft dybtgående virkninger på efterfølgende generationer af kunstnere og påvirket bevægelser som tysk ekspressionisme og videre. Han turde konfrontere menneskets tilstands mørkere aspekter, udfordre konventionelle forestillinger om skønhed og kunstnerisk repræsentation. Selv efter at have opnået berømmelse og anerkendelse – kulminerende i etableringen af Munch-museet i Oslo – forblev hans personlige liv turbulent, præget af perioder med mental ustabilitet og isolation. Alligevel fortsatte han med at skabe, og efterlod sig et oeuvre der fortsætter med at provokere, udfordre og inspirere. Munchs arv handler ikke kun om malerierne selv; det handler om modet til at konfrontere menneskets eksistens kompleksitet og at oversætte disse oplevelser til kunst, der taler til de dybeste dele af vores væsen.

    Her kan du læse mere

    Findes online

    QR-kode med link til downloadside for The Sick Child - painted version - 1926

    topimpressionists.com/da/art/download/edvard-munch-the-sick-child-painted-version-1926-3c9b2a75-en/

    Kildehenvisning til dette kunstværk

    MLA
    Munch, Edvard. The Sick Child - painted version - 1926. n.d., https://topimpressionists.com/da/art/edvard-munch-the-sick-child-painted-version-1926-3c9b2a75-en/
    APA
    Munch, Edvard (n.d.). The Sick Child - painted version - 1926 [Painting]. https://topimpressionists.com/da/art/edvard-munch-the-sick-child-painted-version-1926-3c9b2a75-en/
    Chicago
    Edvard Munch. The Sick Child - painted version - 1926. n.d. https://topimpressionists.com/da/art/edvard-munch-the-sick-child-painted-version-1926-3c9b2a75-en/
    Harvard
    Munch, Edvard (n.d.) The Sick Child - painted version - 1926. Available at: https://topimpressionists.com/da/art/edvard-munch-the-sick-child-painted-version-1926-3c9b2a75-en/

    Se nærmere efter

    The Sick Child - painted version - 1926 — Edvard Munch

    Se nærmere efter

    Svar med dine egne ord. Der er ingen forkerte svar her – kun svar, som du kan forklare.

    1. Hvad fanger dit øje først, og hvorfor?
    2. Hvilke farver eller former skaber stemningen — og hvad er den stemning?
    3. Hvor mange ansigter kan du finde? ____ (vores katalog tæller 1 — er du enig?)
    4. Vores katalog klassificerer dette værk under: child, woman, bed. Er du enig? Hvad ville du tilføje eller fjerne?
    5. Se tilbage på Skrik (1893) tidligere i denne guide. Nævn to ting, som det har til fælles med dette værk, og én ting, der er forskellig.

    Dit svar

    Skriv et kort afsnit om dette kunstværk. Brug fakta fra de tidligere dele af denne guide samt dine svar ovenfor.

    Kunstquiz

    The Sick Child - painted version - 1926 — Edvard Munch

    Hvor godt kender du dette kunstværk?

    Afkryds ét svar for hvert af de 5 spørgsmål nedenfor. Hvert spørgsmål har præcis ét korrekt svar.

    1. 1. Who is the artist of 'The Sick Child - painted version - 1926'?

      • A Vincent van Gogh
      • B Edvard Munch
      • C Paul Gauguin
    2. 2. What is the primary color palette used in this painting?

      • A Bright yellows and pinks
      • B Dark, moody tones like deep blues and blacks
      • C Light pastels and soft greens
    3. 3. Which art movement is characterized by the use of distorted forms and intense color as seen in this work?

      • A Expressionism
      • B Impressionism
      • C Realism
    4. 4. What is the texture of the paint application described in the painting?

      • A Smooth and flat
      • B Prominent impasto-like and rugged
      • C Thin and transparent
    5. 5. The composition features a young girl with what color hair?

      • A Blonde
      • B Black
      • C Reddish-brown

    Min score: ____ ud af 5

    Facitliste — til læreren

    Dette starter en ny trykt side, som blot kan udelades fra kopierne.

    1B · 2B · 3A · 4B · 5C

    Kontrollér alle svar mod katalogposten for dette maleri

    Spørgsmål & svar

    Hvilken national oprindelse ligger bag Expressionism i "The Sick Child - painted version - 1926"?

    Det Expressionism værk "The Sick Child - painted version - 1926" blev skabt af en kunstner født i Sverige.

    Hvordan kan "The Sick Child - painted version - 1926" af Edvard Munch bruges i boligindretningen?

    Anvendelse (Mood) og placering (Living Room) er de to anbefalinger, der er angivet for "The Sick Child - painted version - 1926" af Edvard Munch.

    Er "The Sick Child - painted version - 1926" typisk for det, som Edvard Munch normalt skabte?

    Blandt Edvard Munchs registrerede temaer – van gogh influence, post-impressionist techniques, death and mortality themes, grief and loss, the frieze of life, soul painting approach – bringer "The Sick Child - painted version - 1926" sit eget fokus på child, woman, bed, pillow, dark blanket, red hair, pale skin.