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Leitfaden für studentische Kunstwerke

Das kranke Kind - gemalte Version - 1926

Name Klasse Datum

Edvard Munch, Das kranke Kind - gemalte Version - 1926. Gemeinfreiheit. Erleben Sie diese Leinwand unter bewegtem Licht: die Zeichnung, die wahre Farbe unter dem Firnis, das reine Pigment

Eckdaten

Künstler
Edvard Munch topimpressionists.com/de/artists/edvard-munch_de/
Lebensdaten des Künstlers
1863 – 1944
Bewegung
Expressionismus Colour and shape deliberately distorted so the picture shows an emotion rather than a likeness.
Zeitraum
Moderne
Artistic style
Expressionismus
Notable elements or techniques
Impasto, dicke gestische Pinselstriche
Subject or theme
Sterblichkeit, Trauer und Leiden

Im Kontext

Das kranke Kind - gemalte Version - 1926 — Edvard Munch

Wann könnte dieses Werk entstanden sein?

  1. 1860
  2. 1870
  3. 1880
  4. 1890
  5. 1900
  6. 1910
  7. 1920
  8. 1930
  9. 1940

Obere Zeile: die Jahre. Untere Zeile: das Alter des Künstlers zu Beginn und am Ende jedes Zeitraums — 0 bei der Geburt, 81 beim Tod.

Schattiert: das Lebenswerk von Edvard Munch (1863–1944) jedes datierte Gemälde, Jahrzehnt für Jahrzehnt

Erste Werke: bis 1893 Hauptwirkungsjahre: 1893–1908 Spätwerke: ab 1908

Diese drei Abschnitte unterteilen die Werke, für die dieser Katalog ein Datum vorweisen kann, in ein erstes Viertel, eine mittlere Hälfte und ein letztes Viertel. Es handelt sich dabei nicht um das vollständige Werk der Künstlerin: Eine dünne Phase kann eher eine Lücke in der Dokumentation als eine ruhigere Zeit darstellen. Dieselbe Zeitspanne, die mit dem Leben des Künstlers verwoben ist

Für diese Aufnahme liegt kein genaues Jahr vor – wenn Sie die Lebensdaten des Künstlers und den Stil des Werkes berücksichtigen, auf welches Jahrzehnt würden Sie tippen?

Ähnliche Kunstwerke

  • Der Schrei, 1893 topimpressionists.com/de/art/edvard-munch-der-schrei-8XXU48-de/
  • Melancholie, 1894 topimpressionists.com/de/art/edvard-munch-melancholie-8XXU3N-de/
  • Madonna, 1894 topimpressionists.com/de/art/edvard-munch-madonna-8YDETZ-de/

Wählen Sie eines der oben genannten Werke aus: Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und einen Unterschied.

Weitere Werke, die sich ideal als Ergänzung zu diesem Werk eignen: topimpressionists.com/de/art/similar/edvard-munch-das-kranke-kind-gemalte-version-1926-3c9b2a75-de/

Farbpalette

Anhand des Bildes gemessen

    Hauptfarbe

    Espresso #522f2c

    Gespeicherte Palette

    • #522F2C
    • #304750
    • #BCC4B8
    • #728279

    Diese Farben innerhalb der gesamten Palette des Künstlers Andere Gemälde nach Farbe finden

    Palette
    Erdtöne Die dominierende Farbgruppe im Bild.
    Hauptfarbe
    Espresso
    Intensität
    Ausgewogen Wie gesättigt und vielfältig die Farben sind – von einem einzelnen, dezenten Farbton bis hin zu einer Vielzahl leuchtender Töne.
    Kontrast
    Kontraststärke Wie stark sich die Farben in Helligkeit und Sättigung über das Bild hinweg unterscheiden.
    Harmonie
    Disharmonische Farbpalette Wie gut die Farben zusammenwirken, von kontrastreich bis hin zu vollkommen harmonisch.
    Helligkeit
    Mittlere Helligkeit Wie hell oder dunkel das Bild insgesamt wirkt, von tiefen Schatten bis hin zu strahlenden Glanzpunkten.
    Sättigung
    Dezente Farben Wie rein und kräftig die Farben sind, von fast Grau bis hin zu voll lebendig.

    Wo auf der Welt wird dieses Gemälde betrachtet?

    • unter 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% und mehr
    Dieses Gemälde allein weist zu wenige registrierte Besucher auf, um eine Karte zu erstellen, daher zeigt die Tafel alle Werke von Edvard Munch aus den letzten zwölf Monaten – insgesamt 87 Länder. Woher diese Zahlen stammen

    Die zehn führenden Länder

    1. 1 China 24,4%
    2. 2 Spanien 14,4%
    3. 3 Frankreich 8,7%
    4. 4 Vereinigte Staaten von Amerika 5,9%
    5. 5 Singapur 4,2%
    6. 6 Hong Kong 4,1%
    7. 7 Italien 3,6%
    8. 8 Brasilien 3,2%
    9. 9 Japan 2,4%
    10. 10 Deutschland 1,8%
    11. · 77 weitere Länder 27,3%

    Finden Sie die drei dunkelsten Länder auf der Karte. Befindet sich das Museum, das dieses Gemälde aufbewahrt, in einem dieser Länder? Notieren Sie einen Grund, warum Menschen aus der Ferne es betrachten könnten.

    Die 20 meistgesehenen Werke von Edvard Munch

    1. 1 Der Schrei, 1893 27,9%
    2. 2 Madonna, 1894 7,7%
    3. 3 Melancholie, 1894 6,5%
    4. 4 In der Nähe des Todes (Fieber), 1915 2,0%
    5. 5 Das Kind und der Tod, 1899 1,8%
    6. 6 Kuss, 1897 1,3%
    7. 7 Asche, 1894 1,1%
    8. 8 Mädchen am Pier, 1904 1,0%
    9. 9 Weihnachten im Bordell, 1905 0,9%
    10. 10 Der Tag danach, 1895 0,9%
    11. 11 Eifersucht, 1895 0,9%
    12. 12 Die Mädchen auf der Brücke, 1901 0,8%
    13. 13 Der Tanz des Lebens, 1899 0,7%
    14. 14 Madonna, 1894 0,7%
    15. 15 Selbstporträt, 1895 0,6%
    16. 16 Mensch und Frau I, 1905 0,5%
    17. 17 Eifersucht, 1907 0,5%
    18. 18 Zum Wald, 1897 0,5%
    19. 19 Der Schrei (Kasche auf Karton) 2, 1893 0,5%
    20. 20 Das kranke Kind - gemalte Version - 1926 dieses Gemälde 0,4%

    Zusammen machen diese Werke 57,2% der gesamten Aufmerksamkeit aus, die die Gemälde dieses Künstlers in den letzten zwölf Monaten erhalten haben. Der Katalog enthält 629 Werke dieses Künstlers, von denen 472 mindestens einmal betrachtet wurden. Dieses Gemälde belegt Platz 20 unter ihnen und macht 0,4% dieser Aufmerksamkeit aus. Dasselbe gilt Monat für Monat

    Balken messen die Aufmerksamkeit, nicht die Qualität. Wählen Sie das Werk an der Spitze und dieses hier: Nennen Sie eine Sache, die ein Gemälde über seine handwerkliche Meisterschaft hinaus berühmt machen könnte.

    Über dieses Kunstwerk

    Das kranke Kind - gemalte Version - 1926 — Edvard Munch

    Ein Moment, eingefroren im Schatten

    Der Raum wirkt schwer von der Last einer unsichtbaren Präsenz. Ein junges Mädchen sitzt aufrecht in ihrem Bett, ihr rotbraunes Haar fängt das wenige Licht ein, das in diesem dämmrigen Raum noch verbleibt. Ihre blasse Haut scheint gegen die umgebende Düsternis zu leuchten, ein zerbrechlicher Kontrast zu den tiefen Blau- und Türkistönen, die aus jeder Ecke herandrängen. Neben ihr beugt sich eine zweite Gestalt tief hinunter, das Gesicht dem Betrachter verborgen, verloren in einer Haltung tiefsten Kummers. Die Luft zwischen ihnen fühlt sich dick an, fast greifbar, als sei die gesamte Atmosphäre von der Anstrengung des Atemholens gesättigt. Es gibt hier keine Bewegung, nur die Stille eines Lebens, das zwischen Existenz und Abschied schwebt.

    Die Pinselstriche ruhen nicht still; sie bewegen sich mit einem rastlosen, energetischen Puls über die Leinwand. Dicke Farbschichten erzeugen eine raue, strukturierte Oberfläche, die das Licht in unebenen Flecken einfängt. Diese gestischen Linien führen das Auge durch die Komposition und erzeugen ein Gefühl psychologischer Turbulenz, welches den inneren Zustand der Figuren widerspiegelt. Dunkle, erdige Brauntöne und Schwarz verankern die Szene, während plötzliche Lichtakzente in warmem Orange und Weiß wie sterbende Glut flackern. Die Perspektive zieht den Betrachter in eine intime, fast klaustrophobische Sichtweise, die es unmöglich macht, den Blick von der stillen Tragödie abzuwenden, die sich in diesem Winkel der Welt entfaltet.

    Die Sprache der Trauer

    Jede Farbwahl spricht von einem tiefen, inneren Schmerz. Die Palette wird von stimmungsvollen, düsteren Tönen dominiert, die den Einbruch der Dämmerung oder die Trübe eines Krankenzimmers suggerieren. Tiefe Blau- und Schwarztöne verschlingen die Ränder des Bildrahmens, während die blasse, kränkliche Blässe des Kindes als emotionales Zentrum des Werkes dient. Dieser Einsatz von Farbe strebt nicht nach Naturalismus, sondern versucht, einen Zustand des Leidens zu externalisieren. Der schwere, impastoartige Farbauftrag verleiht dem Kummer eine physische Dimension und lässt den Schmerz so wirken, als wäre er direkt in das Gewebe der Leinwand eingegraben.

    Die Komposition setzt auf überlagernde Formen und fließende, etwas undeutliche Gestalten, um eine atmosphärische, traumähnliche Qualität zu erzeugen. Dieser Mangel an scharfer Definition trägt zum Gefühl der Ungewissheit und des Schreckens bei. Die Schatten sind tief und diffus; sie hüllen große Teile des Raumes in die Dunkelheit und lassen nur die essenziellsten Elemente – das Gesicht des Kindes, die gefalteten Hände, die schweren Texturen – die Geschichte erzählen. Es ist eine Studie der Sterblichkeit und der Zerbrechlichkeit des Lebens, dargestellt durch verzerrte Formen und intensive, emotionale Farben, welche das Zittern der menschlichen Existenz einfangen.

    Künstler und Museen

    Künstler/in

    Edvard Munch

    Geburtsort Adelsbruk, Schweden

    Edvard Munch: Leben und Vermächtnis

    Frühes Leben und Einflüsse (1863-1889)

    Edvard Munch wurde am 12. Dezember 1863 in Ådalsbruk, Schweden, geboren, obwohl er den Großteil seines Lebens in Norwegen verbrachte. Seine Kindheit war von Tragödien und Instabilität geprägt. Der frühe Verlust seiner Mutter an Tuberkulose im Alter von fünf Jahren, gefolgt vom Tod seiner geliebten Schwester Sophie durch dieselbe Krankheit neun Jahre später, hinterließ einen unauslöschlichen Eindruck in Munchs Psyche. Er kämpfte auch sein Leben lang mit der Angst vor einer ererbten psychischen Erkrankung, die seinen Vater heimgesucht hatte. Diese Erfahrungen führten bei ihm zu einer tiefen Beschäftigung mit Tod, Krankheit und psychischem Leid – Themen, die seine künstlerische Produktion dominieren sollten.

    Munchs frühe Ausbildung an der Königlichen Schule für Kunst und Design in Kristiania (jetzt Oslo) war von entscheidender Bedeutung. Dort begegnete er dem nihilistischen Philosophen Hans Jæger, der Munch ermutigte, seine innere Zerrissenheit zu erforschen und sie durch Kunst auszudrücken, konventionelle akademische Stile abzulehnen. Diese Mentorenschaft führte ihn zu einem subjektiveren und emotional aufgeladenen Ansatz in der Malerei.

    Künstlerische Entwicklung und Pariser Einflüsse (1890-1900)

    Die 1890er Jahre waren Zeugen von Munchs entscheidender künstlerischer Entwicklung, die maßgeblich von seinen Reisen nach Paris und Berlin geprägt war. In Paris wurde er der lebendigen Kunstszene ausgesetzt und nahm Einflüsse von Postimpressionisten wie Paul Gauguin, Vincent van Gogh und Henri de Toulouse-Lautrec auf. Er übernahm ihre bewusste Verwendung von Farbe, expressiven Pinselstrichen und Ablehnung der naturalistischen Darstellung. Van Goghs emotionale Intensität berührte Munchs eigene Kämpfe besonders.

    Seine Zeit in Berlin brachte ihn mit dem schwedischen Dramatiker August Strindberg in Kontakt, eine Beziehung, die sowohl persönlich als auch künstlerisch anregend war. In dieser Zeit entstand auch der Entwurf seiner ambitionierten Serie “Das Leben in Schleier” – eine Sammlung von Gemälden, die Themen wie Liebe, Angst, Eifersucht, Verrat und Tod erforschen, alles mit intensiver Emotionalität und psychologischer Tiefe dargestellt.

    Wichtige Werke und Künstlerischer Stil (1900-1920er)

    Munchs künstlerischer Stil ist durch seine rohe Emotion, verzerrte Formen und den symbolischen Gebrauch von Farbe gekennzeichnet. Er ging über die realistische Darstellung hinaus und legte den Ausdruck innerer Gefühle gegenüber objektiver Repräsentation. Seine Werke erzeugen oft ein Gefühl der Beklemmung, Angst und existenziellen Verzweiflung.

    Der Schrei (1893-1910): Vielleicht sein ikonischstes Gemälde, das eine Figur darstellt, die von einer existentiellen Krise überwältigt wird, vor einem wirbelnden, feurigen Himmel. Es gibt mehrere Versionen in verschiedenen Medien.

    Die Jungfrau (1894-1895): Ein kontroverses und tief persönliches Werk, das Themen wie Sexualität, Mutterschaft und Tod erforscht.

    Das kranke Kind (verschiedene Versionen): Ein wiederkehrendes Motiv, das Munchs Kindheitstraumata und den Verlust geliebter Menschen widerspiegelt.

    Melancholie I (1891) & II (1892): Mächtige Darstellungen von tiefer Trauer und Isolation.

    Späte Jahre, Anerkennung und Vermächtnis (1920er-1944)

    Trotz zunehmender Berühmtheit und finanziellen Erfolgs in späteren Jahren blieb Munchs persönliches Leben turbulent. Ein schwerer psychischer Zusammenbruch im Jahr 1908 führte zu einer Krankenhauszeit und dem Verzicht auf Alkohol. In seinen späteren Jahren erlebte er jedoch eine kreative Wiedergeburt und Anerkennung, insbesondere in Kristiania (Oslo). Er erhielt zahlreiche Auszeichnungen und Ehrungen, die seine Reputation als einer der wichtigsten Künstler Norwegens festigten.

    Munch starb am 23. Januar 1944 in Ekely, nahe Oslo. Sein Vermächtnis ist durch das Munch-Museum gesichert (gegründet im Jahr 1963), das eine umfangreiche Sammlung seiner Werke beherbergt, darunter zahlreiche Versionen von *Der Schrei*, sowie andere bedeutende Gemälde, Drucke und Zeichnungen.

    Historische Bedeutung

    Edvard Munchs Beitrag zur modernen Kunst ist unbestreitbar. Er gilt als eine Schlüsselgestalt der Entwicklung des Expressionismus und ebnete den Weg für Künstler, die sich dem Ausdruck subjektiver Emotionen und psychischer Zustände statt objektiver Realität verschrieben haben. Seine unerschrockene Auseinandersetzung mit universellen menschlichen Erfahrungen – Liebe, Verlust, Angst und Tod – hallt weiterhin bei Publikum auf der ganzen Welt wider und macht ihn zu einer der einflussreichsten und dauerhaftesten Figuren in der Kunstgeschichte. Sein Werk hatte einen tiefgreifenden Einfluss auf nachfolgende Generationen von Künstlern und trug zur Etablierung des Expressionismus in Deutschland und darüber hinaus bei, wodurch er seinen Platz als visionärer Künstler festigte, der sich wagt, die dunkleren Aspekte der menschlichen Natur zu konfrontieren.

    Weitere Lesetipps

    Online verfügbar

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    topimpressionists.com/de/art/download/edvard-munch-das-kranke-kind-gemalte-version-1926-3c9b2a75-de/

    Zitierweise für dieses Kunstwerk

    MLA
    Munch, Edvard. Das kranke Kind - gemalte Version - 1926. n.d., https://topimpressionists.com/de/art/edvard-munch-das-kranke-kind-gemalte-version-1926-3c9b2a75-de/
    APA
    Munch, Edvard (n.d.). Das kranke Kind - gemalte Version - 1926 [Painting]. https://topimpressionists.com/de/art/edvard-munch-das-kranke-kind-gemalte-version-1926-3c9b2a75-de/
    Chicago
    Edvard Munch. Das kranke Kind - gemalte Version - 1926. n.d. https://topimpressionists.com/de/art/edvard-munch-das-kranke-kind-gemalte-version-1926-3c9b2a75-de/
    Harvard
    Munch, Edvard (n.d.) Das kranke Kind - gemalte Version - 1926. Available at: https://topimpressionists.com/de/art/edvard-munch-das-kranke-kind-gemalte-version-1926-3c9b2a75-de/

    Genau hinsehen

    Das kranke Kind - gemalte Version - 1926 — Edvard Munch

    Genau hinsehen

    Antworten Sie in Ihren eigenen Worten. Es gibt hier keine falschen Antworten – nur Antworten, die Sie begründen können.

    1. Was fällt Ihnen als Erstes ins Auge und warum?
    2. Welche Farben oder Formen erzeugen die Stimmung – und wie lässt sich diese beschreiben?
    3. Wie viele Gesichter können Sie finden? ____ (unser Katalog zählt 1 – stimmen Sie dem zu?)
    4. Unser Katalog ordnet dieses Werk unter folgenden Schlagworten ein: kind, frau, bett. Stimmen Sie dem zu? Was würden Sie hinzufügen oder weglassen?
    5. Werfen Sie einen Blick zurück auf Der Schrei (1893), weiter oben in diesem Leitfaden. Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und eine Besonderheit.

    Ihre Antwort

    Verfassen Sie einen kurzen Text über dieses Kunstwerk. Nutzen Sie dazu die Informationen aus den vorherigen Abschnitten dieser Anleitung sowie Ihre oben stehenden Antworten.

    Kunst-Quiz

    Das kranke Kind - gemalte Version - 1926 — Edvard Munch

    Wie gut kennen Sie dieses Kunstwerk?

    Wählen Sie jeweils eine Antwort für jede der 5 unten stehenden Fragen aus. Jede Frage hat genau eine richtige Antwort.

    1. 1. Wer ist der Künstler von 'Das kranke Kind - gemalte Version - 1926'?

      • A Vincent van Gogh
      • B Edvard Munch
      • C Paul Gauguin
    2. 2. Was ist die primäre Farbpalette, die in diesem Gemälde verwendet wird?

      • A Helle Gelb- und Pinktöne
      • B Dunkle, stimmungsvolle Töne wie tiefes Blau und Schwarz
      • C Helle Pastelltöne und sanftes Grün
    3. 3. Welche Kunstbewegung zeichnet sich durch die Verwendung verzerrter Formen und intensiver Farben aus, wie sie in diesem Werk zu sehen sind?

      • A Expressionismus
      • B Impressionismus
      • C Realismus
    4. 4. Wie wird die Textur des Farbauftrags im Gemälde beschrieben?

      • A Glatt und flach
      • B Markant impastoartig und rau
      • C Dünn und transparent
    5. 5. Die Komposition zeigt ein junges Mädchen mit welcher Haarfarbe?

      • A Blond
      • B Schwarz
      • C Rotbraun

    Mein Ergebnis: ____ von 5

    Lösungsschlüssel — für die Lehrkraft

    Dies beginnt eine neue Druckseite und kann daher bei den Kopien einfach weggelassen werden.

    1B · 2B · 3A · 4B · 5C

    Überprüfen Sie jede Antwort mit dem Katalogeintrag für dieses Gemälde

    Fragen & Antworten

    Welche nationale Herkunft steht hinter der Expressionismus von „Das kranke Kind - gemalte Version - 1926“?

    Das Werk "Das kranke Kind - gemalte Version - 1926" aus der Epoche des Expressionismus wurde von einem Künstler geschaffen, der in Schweden geboren wurde.

    Wie lässt sich "Das kranke Kind - gemalte Version - 1926" von Edvard Munch in der Inneneinrichtung verwenden?

    Die Verwendung (Atmosphäre) und der Raum (Wohnzimmer) sind die zwei Empfehlungen für "Das kranke Kind - gemalte Version - 1926" von Edvard Munch.

    Ist "Das kranke Kind - gemalte Version - 1926" typisch für das, was Edvard Munch üblicherweise geschaffen hat?

    Unter den dokumentierten Themen von Edvard Munch – einfluss von van gogh, postimpressionistische techniken, themen von tod und sterblichkeit, trauer und verlust, das fries des lebens, seelenmalerei-ansatz – legt „Das kranke Kind - gemalte Version - 1926“ einen ganz eigenen Fokus auf kind, frau, bett, kissen, dunkle decke, rotes haar, blasse haut.