Papier

Leitfaden für studentische Kunstwerke

Dr John Peile

Name Klasse Datum

George Reid, Dr John Peile (1902), Universität Cambridge. Gemeinfrei. Erleben Sie diese Leinwand unter bewegtem Licht: die Zeichnung, die wahre Farbe unter dem Firnis, das reine Pigment

Fakten auf einen Blick

Künstler
George Reid topimpressionists.com/de/artists/george-reid_de/
Lebensdaten des Künstlers
1860 – 1947
Gemalt
1902
Medium
Oil On Canvas
Bewegung
Canadian Realism
Ausgestellt in
Universität Cambridge topimpressionists.com/de/museums/universitat-cambridge-cambridge_de/
Artistic style
Realistic depiction of subject matter
Influences
Thomas Eakins
Notable elements or techniques
Detailed facial portraiture; Blurred background.
Subject or theme
Portraiture

Im Kontext

Dr John Peile — George Reid

Wann wurde dieses Werk gemalt?

  1. 1860
  2. 1870
  3. 1880
  4. 1890
  5. 1900
  6. 1910
  7. 1920
  8. 1930
  9. 1940

Obere Zeile: die Jahre. Untere Zeile: das Alter des Künstlers zu Beginn und am Ende jedes Zeitraums — 0 bei der Geburt, 87 beim Tod.

Gemalt, als der Künstler 42 war. Der Künstler wurde 87 alt. 166 der 200 datierten Werke dieses Künstlers in unserem Katalog entstanden früher.

Schattiert: das Lebenswerk von George Reid (1860–1947) ▲ dieses Werk, 1902 jedes datierte Gemälde, Jahrzehnt für Jahrzehnt

Erste Werke: bis 1881 Hauptwirkungsjahre: 1881–1898 Spätwerke: ab 1898

Diese drei Abschnitte unterteilen die Werke, für die dieser Katalog ein Datum vorweisen kann, in ein erstes Viertel, eine mittlere Hälfte und ein letztes Viertel. Es handelt sich dabei nicht um das vollständige Werk der Künstlerin: Eine dünne Phase kann eher eine Lücke in der Dokumentation als eine ruhigere Zeit darstellen. Dieselbe Zeitspanne, die mit dem Leben des Künstlers verwoben ist

Vergleichen mit

Wählen Sie eines der oben genannten Werke aus: Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und einen Unterschied.

Weitere Werke, die sich ideal als Ergänzung zu diesem Werk eignen: topimpressionists.com/de/art/similar/george-reid-dr-john-peile-AQR7F6-en/

Farben

Anhand des Bildes gemessen

    Hauptfarbe

    Quinacridone Magenta #6c5e5f

    Katalogisierte Palette

    • #6C5E5F
    • #A84C47
    • #4C3C42
    • #C6A4A2

    Diese Farben innerhalb der gesamten Palette des Künstlers Andere Gemälde nach Farbe finden

    Bezeichnung der Hauptfarbe
    Quinacridone Magenta
    Intensität
    Balanced Wie gesättigt und vielfältig die Farben sind – von einem einzelnen, dezenten Farbton bis hin zu einer Vielzahl leuchtender Töne.
    Kontrast
    Serene Wie stark sich die Farben in Helligkeit und Sättigung über das Bild hinweg unterscheiden.
    Harmonie
    Strong Color Unity Wie gut die Farben zusammenwirken, von kontrastreich bis hin zu vollkommen harmonisch.
    Helligkeit
    Shadow Wie hell oder dunkel das Bild insgesamt wirkt, von tiefen Schatten bis hin zu strahlenden Glanzpunkten.
    Sättigung
    Subtle Color Wie rein und kräftig die Farben sind, von fast Grau bis hin zu voll lebendig.

    Wo auf der Welt wird dieses Gemälde betrachtet?

    • unter 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% und mehr
    Dieses Gemälde allein weist zu wenige registrierte Besucher auf, um eine Karte zu erstellen, daher zeigt die Tafel alle Werke von George Reid aus den letzten zwölf Monaten – insgesamt 8 Länder. Herkunft dieser Zahlen

    Die zehn führenden Länder

    1. 1 China 70,4%
    2. 2 Vereinigte Staaten von Amerika 12,0%
    3. 3 Hong Kong 6,5%
    4. 4 Singapur 6,5%
    5. 5 Vereinigtes Königreich 1,9%
    6. 6 Brasilien 0,9%
    7. 7 Deutschland 0,9%
    8. 8 Italien 0,9%

    Finden Sie die drei dunkelsten Länder auf der Karte. Befindet sich das Museum, das dieses Gemälde beherbergt, in einem dieser Länder? Notieren Sie einen Grund, warum Menschen aus der Ferne es betrachten könnten.

    Die 20 meistgesehenen Werke von George Reid

    1. 1 Alderman Sir James Hoy, 1903 3,3%
    2. 2 The Honourable Mrs Graham (after Thomas Gainsborough) 3,3%
    3. 3 Dr. John Peile (1838–1910), Master (1887–1910), Philologe, Vizekanzler der Universität (1891–1893), Präsident des Newnham College, 1902 2,5%
    4. 4 James Leigh Strachan Davidson (1842–1916), Exhibitioner (1862), Präsident der Union (1867), Fellow und Tutor für Klassische Philologie (1866–1907), Dekan (1874–1907), Master (1907–1916), 1911 2,5%
    5. 5 Sir John Ogilvy of Inverquharity (1803–1890), Bt, 1885 2,5%
    6. 6 Sir Henry Cockburn Macandrew (1832–1898), 1892 2,5%
    7. 7 John Cleland, 1900 2,5%
    8. 8 Sir Oliver Lodge (1851–1940), FRS, Principal 2,5%
    9. 9 Norham Castle, Northumberland 2,5%
    10. 10 Mrs Alexander Hay Moncur, 1887 1,7%
    11. 11 Dr Thomas Scattergood, First Dean of Medicine at Yorkshire College (1884–1900), 1890 1,7%
    12. 12 Alexander Ross (1834–1925), 1896 1,7%
    13. 13 Study of 'Portrait of Dr John Brown (1810–1882), RCPE' 1,7%
    14. 14 William Duguid, 1868 1,7%
    15. 15 Dornoch, 1877 1,7%
    16. 16 Alexander Macdonald (1837–1885), 1879 1,7%
    17. 17 David Rennet, 1896 1,7%
    18. 18 Dunnotar Castle, Aberdeenshire, 1864 1,7%
    19. 19 Sir William Duguid Geddes (1828–1900), 1874 1,7%
    20. — Dr John Peile, 1902 dieses Gemälde 0,0%

    Zusammen machen diese Werke 41,1% der gesamten Aufmerksamkeit aus, die die Gemälde dieses Künstlers in den letzten zwölf Monaten erhalten haben. Der Katalog enthält 309 Werke dieses Künstlers, von denen 87 mindestens einmal betrachtet wurden. Dieses Gemälde wurde in diesem Zeitraum noch nicht aufgerufen – es schließt die Liste ohne Platzierung ab. Dies gilt Monat für Monat gleichermaßen

    Die Balken messen die Aufmerksamkeit, nicht die Qualität. Wählen Sie das Werk an der Spitze und dieses hier: Nennen Sie eine Sache, die ein Gemälde über seine handwerkliche Meisterschaft hinaus berühmt machen könnte.

    Über dieses Kunstwerk

    Dr John Peile — George Reid

    George Reid’s “Dr John Peile”: A Portrait Steeped in Victorian Sentiment

    The painting "Dr John Peile" by George Agnew Reid, completed in 1902, stands as a testament to the burgeoning artistic landscape of Edwardian Canada and embodies the prevailing aesthetic sensibilities of its time. More than just a likeness of a man—the esteemed Dr John Peile, Master (1887–1910), Philologist, Vice Chancellor of the University (1891–1893), President of Newnham College—it’s an artwork imbued with profound emotional resonance and meticulously crafted to capture the spirit of Victorian intellectualism.

    Subject Matter: Reid skillfully portrays Dr Peile in a dignified pose, seated against a subtly blurred backdrop that prioritizes focus on his face and attire. The artist's keen observation of anatomical detail—a hallmark of his training at Philadelphia’s Pennsylvania Academy of the Fine Arts—is evident in the rendering of Peile’s features: the furrowed brow conveying thoughtfulness, the gaze directed outwards with an air of quiet confidence.

    Style & Technique: Reid's style leans heavily toward realism, yet it transcends mere imitation. Influenced by Thomas Eakins and imbued with a Dutch Impressionistic spirit, he employs glazing techniques—a hallmark of Victorian painting—to achieve luminous tonal gradations and subtle atmospheric effects. This layering of translucent washes creates depth and texture, mirroring the complexities of Peile’s character and conveying an impression of inner contemplation.

    Historical Context: The painting emerged during a period marked by significant advancements in scientific inquiry and philosophical debate. Victorian society valued intellectual pursuits and moral integrity, qualities reflected in Reid's depiction of Peile—a respected academic figure dedicated to scholarship and education. It speaks to the broader cultural preoccupation with portraying individuals as embodiments of virtue and intellect.

    Symbolism: The red robe worn by Dr Peile is not merely decorative; it symbolizes authority and distinction, aligning with his position as Master and Vice Chancellor. Reid’s careful composition reinforces this symbolic significance, positioning Peile centrally within the frame to command attention and conveying a sense of solemn dignity.

    Emotional Impact: Ultimately, “Dr John Peile” succeeds in capturing a moment of quiet introspection—a glimpse into the mind of a man grappling with intellectual challenges and striving for moral excellence. Reid’s masterful brushwork evokes feelings of serenity and contemplation, inviting viewers to contemplate the enduring values of knowledge and virtue.

    Further Exploration: To delve deeper into George Reid's artistic vision and his contribution to Canadian art history, consider researching Archibald David Reid, his father, who championed his son’s ambitions and fostered his artistic development. Also, exploring the influence of Thomas Eakins on Reid’s technique offers invaluable insight into the stylistic choices that shaped this remarkable portrait.

    Künstler und Museen

    Künstler/in

    George Reid

    Geboren in Wingham, Kanada

    Frühes Leben und Ausbildung

    George Agnew Reid wurde am 18. Februar 1860 in Wingham, Kanada West (heute Ontario) geboren.

    Er erhielt seine erste künstlerische Ausbildung an der Central Ontario School of Art in Toronto im Jahr 1879 bei Robert Harris.

    Reid setzte seine Ausbildung von 1882 bis 1885 an der Pennsylvania Academy of the Fine Arts in Philadelphia fort, wo er ein Protegé von Thomas Eakins wurde und seine zukünftige Frau Mary Hiester Reid kennenlernte.

    Weiterführende Studien führten ihn nach Paris, wo er die Julian- und Colarossi-Akademien besuchte und auch Zeit im Prado-Museum in Madrid (1888–1889) verbrachte.

    Künstlerische Entwicklung und Stil

    Anfangs konzentrierte sich Reid auf Porträts, wandte sich aber während seiner Europareisen der Genremalerei zu.

    The Foreclosure of the Mortgage (1893) ist ein bemerkenswertes Beispiel für seine frühen narrativen Arbeiten, die ihm Anerkennung brachten.

    Er verband pariser akademische Präzision mit impressionistischen Elementen in seinen Gemälden, insbesondere in denen, die das Leben in Ontario darstellten.

    Reids Stil konzentrierte sich oft auf emotional resonante Szenen und Erzählungen, die die alltäglichen Erfahrungen ländlicher Gemeinschaften einfingen.

    Seine Arbeit zeigt eine scharfe Beobachtung von Licht und Atmosphäre, was zum Realismus und zur emotionalen Tiefe seiner Kompositionen beiträgt.

    Karriere und wichtige Leistungen

    Reid wurde 1889 in die Royal Canadian Academy of Arts gewählt, was seine Position innerhalb der kanadischen Kunstgemeinschaft festigte.

    Er war von 1912 bis 1918 Direktor der Central Ontario School of Art and Design (später OCAD University) und beeinflusste so maßgeblich die Kunsterziehung in Kanada.

    Bemerkenswerte Werke sind Genremalereien wie The Foreclosure of the Mortgage sowie Wandbilder und Auftragsarbeiten für öffentliche Gebäude, darunter das dritte Rathaus von Toronto.

    Im Jahr 1922 heiratete er die Künstlerin Mary E. Wrinch, wodurch eine kollaborative künstlerische Partnerschaft entstand.

    Reids Beiträge reichten über die Malerei hinaus und umfassten auch architektonische Projekte, die vom Arts and Crafts-Bewegung beeinflusst waren.

    Einflüsse und historische Bedeutung

    Thomas Eakins, sein Mentor an der Pennsylvania Academy, hatte einen tiefgreifenden Einfluss auf Reids Ansatz zu Realismus und anatomischer Genauigkeit.

    Seine Zeit in Paris setzte ihn mit europäischen Kunsttrends, einschließlich des Impressionismus, auseinander, die er in seinen eigenen Stil integrierte.

    Reid spielte eine entscheidende Rolle bei der Etablierung einer eigenständigen kanadischen künstlerischen Identität durch seine Darstellungen der Landschaften und des ländlichen Lebens von Ontario.

    Als Pädagoge und Verwalter förderte er die Entwicklung zahlreicher kanadischer Künstler und trug zum Wachstum von Kunstinstitutionen bei.

    Das Vermächtnis von George Agnew Reid liegt in seiner Fähigkeit, akademische Ausbildung mit emotionaler Sensibilität zu verbinden und Werke zu schaffen, die beim Betrachter Anklang finden und die sozialen Realitäten seiner Zeit widerspiegeln. Er wird als zentrale Figur in der Entwicklung der kanadischen Kunst und Bildung in Erinnerung behalten.

    Späteres Leben und Vermächtnis

    Reid malte und stellte bis zu seinem Tod im Jahr 1947 weiterhin aus und blieb aktiv in der kanadischen Kunstszene präsent.

    Er engagierte sich weiterhin für öffentliche Kunstprojekte und Bildungsinitiativen.

    Seine Werke befinden sich in zahlreichen öffentlichen und privaten Sammlungen in ganz Kanada, darunter die Art Gallery of Ontario und die National Gallery of Canada.

    Heute wird George Agnew Reid als bedeutende Figur der kanadischen Kunstgeschichte anerkannt, gefeiert für seine Genremalereien, Wandbilder und Beiträge zur Kunsterziehung.

    Museum

    Universität Cambridge

    Ausgestellt in Cambridge, Vereinigtes Königreich

    Ein Vermächtnis, in Stein und Leinwand gemeißelt: Eine Entdeckungsreise durch die Museen der Universität Cambridge

    Die Luft um Cambridge herum vibriert von Jahrhunderten des intellektuellen Strebens, eine spürbare Energie, die nicht nur die geheiligten Hallen, sondern auch die bemerkenswerte Sammlung ihrer Museen durchdringt. Dies sind nicht einfach nur Aufbewahrungsorte für Artefakt; sie sind lebendige Erweiterungen einer der ältesten Universitäten der Welt, wobei jede Institution ein Zeugnis für das unermüdliche Streben der Menschheit nach Wissen und Schönheit darstellt. Ein Streifzug durch diese Räumlichkeiten gleicht einer Reise über Jahrtausende hinweg – von den zarten Pinselstrichen der Renaissance-Meister bis hin zum fossilen Flüstern prähistorischen Lebens, all dies in einer Stadt, die tief in akademischer Tradition verwurzelt ist. Die Museen der Universität Cambridge bieten ein Erlebnis, das weit über bloßes Betrachten hinausgeht; es ist eine Einladung, an einem fortwährenden Dialog mit der Geschichte, der Wissenschaft und der Kunst selbst teilzuhaben. Der Eintritt ist frei und öffnet diese Schätze all jenen, die nach Inspiration und Verständnis suchen.

    Das Fitzwilliam: Ein Palast der Künste

    Im Herzen dieses Netzwerks liegt das Fitzwilliam Museum, ein Meisterwerk der Neorenaissance, das in den 1870er Jahren von Sir Richard Richardson entworfen wurde. Seine prächtige Fassade aus cremefarbenem Stein deutet bereits auf die künstlerischen Reichtümer im Inneren hin. Das Betreten gleicht dem Eintritt in eine Privatsammlung, die über Generationen hinweg angesammelt wurde – ein Eindruck, den die Gründer bewusst kultivierten, da sie ein Museum entwarfen, das sowohl die wissenschaftliche Forschung als als auch die öffentliche Freude inspirieren sollte. Der Bestand des Fitzwilliam ist in seinem Umfang atemberaubend. Die Gemälde erstrecken sich über Jahrhunderte und bieten ein visuelles Narrativ der westlichen Kunst von der Renaissance bis zum Impressionismus. Hier kann man sich in den leuchtenden Landschaften von Monets

    Wassernlilien

    verlieren und das gesprenkelte Sonnenlicht auf der Haut spüren oder die tiefe emotionale Intensität von Rembrandts

    Die Rückkehr des verlorenen Sohnes

    betrachten. Über die Malerei hinaus besticht das Museum durch eine außergewöhnliche Sammlung von Antiquitäten – imposante ägyptische Sarkophage, die von alten Vorstellungen über Leben und Tod künden, exquisit gearbeitete griechische Skulpturen, welche die Ideale von Schönheit und Form verkörpern, und kunstvolle römische Mosaike, die Einblicke in das tägliche Leben eines untergegangenen Imperiums gewähren. Die dekorativen Künste sind ebenso meisterhaft vertreten; Möbel, Keramik, Textilien und Metallarbeiten zeigen die Handwerkskunst und das ästhetische Empfinden verschiedener Epochen. Das Fitzwilliam dient nicht nur der Ausstellung von Objekten; es geht darum, Geschichten zu erzählen – Geschichten von Künstlern, Mäzenen, Zivilisationen und der beständigen Kraft menschlicher Kreativität.

    Jenseits der Schönen Künste: Fenster zu Wissenschaft und Natur

    Die Museen der Universität Cambridge reichen weit über den Bereich der bildenden Kunst hinaus und bieten eine vielfältige Palette spezialisierter Sammlungen, die die natürliche Welt und die Evolution des wissenschaftlichen Denkens beleuchten. Das Museum des Zoologischen Instituts ist ein faszinierendes Kabinett der Kuriositäten, das eine erstaunliche Vielfalt an Tierpräparaten beherbergt, die akribisch konserviert wurden, um die unglaubliche Diversität des Lebens auf der Erde zu illustrieren. Von zarten Schmetterlingen in Vitrinen bis hin zu imposanten Skeletten ausgestorbener Kreaturen bietet das Museum ein unmittelbares Verständnis evolutionärer Prozesse und ökologischer Zusammenhänge. Ähnlich dazu versetzt das Sedgwick Museum of Earth Sciences die Besucher durch seine bemerkenswerten Fossilienausstellungen Millionen von Jahren zurück. Hier kann man über den Überresten alter Meeresreptilien staunen, die Entwicklung von Lebensformen durch geologische Zeiten nachverfolgen und eine tiefere Wertschätzung für die Kräfte entwickeln, die unseren Planeten geformt haben. Das Whipple Museum der Wissenschaftsgeschichte dokumentiert das unermüdliche Streben der Menschheit, das Universum zu verstehen, und zeigt frühe Teleskope, komplexe wissenschaftliche Instrumente und Objekte, die den Erfindungsgeist und die Innovation hinter bahnbrechenden Entdeckungen offenbaren. Diese Museen sind keine statischen Ausstellungen; sie setzen sich aktiv mit zeitgenössischer Forschung auseinander, bieten interaktive Exponate und fördern eine tiefere Wertschätzung für die Wunder der Wissenschaft.

    Ein botanisches Heiligtum und Gelehrtenorte

    Einen ruhigen Gegenpol zu den eher formellen Museumsumgebungen bietet der Botanische Garten der Universität Cambridge. Diese grüne Oase, die sich über 40 Hektar erstreckt, ist die Heimat einer erstaunenschaftenden Vielfalt an Pflanzen aus aller Welt, die von Botanikern und Forschern akribisch kuratiert und untersucht werden. Die Gestaltung des Gartens spiegelt eine harmonische Mischung aus historischen Einflüssen und modernen Landschaftsprinzipien wider und schafft einen Raum für Kontemplation und wissenschaftliche Neugier. Das Wandern durch seine Themenbeete – vom duftenden Rosengarten bis zum exotischen Palm House – ist ein immersives Erlebnis, das die Sinne weckt und eine Verbindung zur natürlichen Welt fördert. Ergänzt werden diese größeren Institutionen durch kleinere, spezialisierte Sammlungen, wie jene des St Edmund’s College, das Kunstwerke und historische Artefakte beherbergt, die seine einzigartigen römisch-katholischen Wurzeln widerspiegeln, sowie das Gray Herbarium der Harvard University, das enge Verbindkeiten zu den botanischen Forschungsbemühungen Cambridges pflegt. Diese Wissensinseln tragen zum reichen Geflecht der Gelehrsamkeit bei, welches die Universität und ihre Museen definiert.

    Ein lebendiges Ökosystem des Lernens

    Was die Museen der Universität Cambridge wahrhaft auszeichnet, ist ihre untrennbare Verbindung zur akademischen Welt. Sie sind keine isolierten Sammlungen, sondern integrale Bestandteile des Forschungssystems der Universität, die Studierenden und Forschern beispiellose Möglichkeiten bieten, direkt mit Artefakten, Präparaten und historischen Dokumenten in Kontakt zu treten. Dieses dynamische Zusammenspiel zwischen Wissenschaft und Bewahrung stellt sicher, dass diese Museen auch für kommende Generationen lebendige Zentren des Lernens und der Entdeckung bleiben. Ein Besuch hier ist mehr als nur eine kulturelle Erfahrung; es ist eine Einladung, Teil der fortlaufenden Geschichte des Wissens selbst zu werden – ein Vermächtnis, das in Stein, Leinwand und im eigentlichen Gefüge dieser bemerkenswerten Stadt eingraviert ist.

    Weiterführende Informationen finden Sie hier

    Online abrufbar

    QR-Code mit Link zur Download-Seite für Dr John Peile

    topimpressionists.com/de/art/download/george-reid-dr-john-peile-AQR7F6-en/

    Zitierhinweis für dieses Kunstwerk

    MLA
    Reid, George. Dr John Peile. 1902, Universität Cambridge. https://topimpressionists.com/de/art/george-reid-dr-john-peile-AQR7F6-en/
    APA
    Reid, George (1902). Dr John Peile [Painting]. Universität Cambridge. https://topimpressionists.com/de/art/george-reid-dr-john-peile-AQR7F6-en/
    Chicago
    George Reid. Dr John Peile. 1902. Universität Cambridge. https://topimpressionists.com/de/art/george-reid-dr-john-peile-AQR7F6-en/
    Harvard
    Reid, George (1902) Dr John Peile. Universität Cambridge. Available at: https://topimpressionists.com/de/art/george-reid-dr-john-peile-AQR7F6-en/

    Genau hinsehen

    Dr John Peile — George Reid

    Genau hinsehen

    Antworten Sie in Ihren eigenen Worten. Es gibt hier keine falschen Antworten – nur Antworten, die Sie begründen können.

    1. Was fällt Ihnen als Erstes ins Auge und warum?
    2. Welche Farben oder Formen erzeugen die Stimmung – und wie lässt sich diese beschreiben?
    3. Unser Katalog ordnet dieses Werk unter folgenden Schlagworten ein: portraiture, academic figure, canadian art. Stimmen Sie dem zu? Was würden Sie hinzufügen oder weglassen?
    4. Werfen Sie einen Blick zurück auf James Moorhouse, weiter oben in diesem Leitfaden. Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und einen Unterschied.
    5. George Reid war etwa 42 Jahre alt, als dieses Werk entstand. Welche Details lassen auf die Handschrift eines Künstlers in dieser Lebensphase schließen?

    Ihre Antwort

    Verfassen Sie einen kurzen Text über dieses Kunstwerk. Nutzen Sie dazu die Informationen aus den vorherigen Abschnitten dieser Anleitung sowie Ihre oben stehenden Antworten.

    Fragen & Antworten

    Welches Gefühl vermittelt "Dr John Peile" von George Reid?

    Die festgehaltene Stimmung von "Dr John Peile" von George Reid ist Nostalgic, und ihr emotionaler Tonfall ist Reflective.

    In welchem Jahr und welcher Stilrichtung wurde "Dr John Peile" geschaffen?

    "Dr John Peile" von George Reid datiert aus dem Jahr 1902 und gehört zur Canadian Realism.

    Wer hat "Dr John Peile" geschaffen und in welchem Jahr?

    "Dr John Peile" wurde von George Reid im Jahr 1902 geschaffen.