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Leitfaden für studentische Kunstwerke

Patience

Name Klasse Datum

Robert Henri, Patience (1915). Gemeinfreiheit. Erleben Sie diese Leinwand unter bewegtem Licht: die Zeichnung, die wahre Farbe unter dem Firnis, das reine Pigment

Eckdaten

Künstler
Robert Henri topimpressionists.com/de/artists/robert-henri_de/
Lebensdaten des Künstlers
1865 – 1929
Gemalt
1915
Bewegung
Ashcan School New York painters who chose the crowded, grubby, unglamorous parts of city life as their subject.

Im Kontext

Patience — Robert Henri

Entstehungsjahr

  1. 1860
  2. 1870
  3. 1880
  4. 1890
  5. 1900
  6. 1910
  7. 1920

Obere Zeile: die Jahre. Untere Zeile: das Alter des Künstlers zu Beginn und am Ende jedes Zeitraums — 0 bei der Geburt, 64 beim Tod.

Gemalt, als der Künstler 50 war. Der Künstler wurde 64 alt. 118 der 187 datierten Werke dieses Künstlers in unserem Katalog entstanden früher.

Schattiert: das Lebenswerk von Robert Henri (1865–1929) ▲ dieses Werk, 1915 jedes datierte Gemälde, Jahrzehnt für Jahrzehnt

Erste Werke: bis 1907 Hauptwirkungsjahre: 1907–1917 Spätwerke: ab 1917

Diese drei Abschnitte unterteilen die Werke, für die dieser Katalog ein Datum vorweisen kann, in ein erstes Viertel, eine mittlere Hälfte und ein letztes Viertel. Es handelt sich dabei nicht um das vollständige Werk der Künstlerin: Eine dünne Phase kann eher eine Lücke in der Dokumentation als eine ruhigere Zeit darstellen. Dieselbe Zeitspanne, die mit dem Leben des Künstlers verwoben ist

Ähnliche Kunstwerke

Wählen Sie eines der oben genannten Werke aus: Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und einen Unterschied.

Weitere Werke, die sich ideal als Ergänzung zu diesem Werk eignen: topimpressionists.com/de/art/similar/robert-henri-patience-8YDLPN-en/

Farbpalette

Anhand des Bildes gemessen

    Hauptfarbe

    Steel Blue #496f9b

    Gespeicherte Palette

    • #496F9B
    • #78343F
    • #31232A
    • #D7C5D9

    Diese Farben innerhalb der gesamten Palette des Künstlers Andere Gemälde nach Farbe finden

    Hauptfarbe
    Steel Blue
    Intensität
    Balanced Wie gesättigt und vielfältig die Farben sind – von einem einzelnen, dezenten Farbton bis hin zu einer Vielzahl leuchtender Töne.
    Kontrast
    Balanced Wie stark sich die Farben in Helligkeit und Sättigung über das Bild hinweg unterscheiden.
    Harmonie
    Softly Mixed Palette Wie gut die Farben zusammenwirken, von kontrastreich bis hin zu vollkommen harmonisch.
    Helligkeit
    Shadow Wie hell oder dunkel das Bild insgesamt wirkt, von tiefen Schatten bis hin zu strahlenden Glanzpunkten.
    Sättigung
    Balanced Soft Wie rein und kräftig die Farben sind, von fast Grau bis hin zu voll lebendig.

    Wo auf der Welt wird dieses Gemälde betrachtet?

    • unter 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% und mehr
    Dieses Gemälde allein weist zu wenige registrierte Besucher auf, um eine Karte zu erstellen, daher zeigt die Tafel alle Werke von Robert Henri aus den letzten zwölf Monaten – insgesamt 8 Länder. Woher diese Zahlen stammen

    Die zehn führenden Länder

    1. 1 China 72,7%
    2. 2 Vereinigte Staaten von Amerika 14,5%
    3. 3 Hong Kong 3,6%
    4. 4 Singapur 3,6%
    5. 5 Spanien 1,8%
    6. 6 Schweden 1,8%
    7. 7 Kanada 0,9%
    8. 8 Malaysia 0,9%

    Finden Sie die drei dunkelsten Länder auf der Karte. Befindet sich das Museum, das dieses Gemälde aufbewahrt, in einem dieser Länder? Notieren Sie einen Grund, warum Menschen aus der Ferne es betrachten könnten.

    Die 20 meistgesehenen Werke von Robert Henri

    1. 1 Spanish Girl of Segovia (also known as Peasant Girl of Segovia), 1912 3,0%
    2. 2 O in Black with Scarf (also known as Marjorie Organ Henri), 1910 3,0%
    3. 3 Spanish Urchin (also known as Laugh Cheeks) 3,0%
    4. 4 The Young Girl, 1915 2,3%
    5. 5 Young Woman in White, 1904 2,3%
    6. 6 Paris Nacht, 1898 2,3%
    7. 7 Katharina, 1913 1,5%
    8. 8 West Coast of Ireland, 1913 1,5%
    9. 9 The Green Fan (Girl of Toledo, Spain) 1,5%
    10. 10 Mary, 1913 1,5%
    11. 11 Cafe du Dome (aka On the Boulevard Montparnasse) 1,5%
    12. 12 My Friend Brien, 1913 1,5%
    13. 13 The Failure of Sylvester, 1914 1,5%
    14. 14 Chow Choy, 1914 1,5%
    15. 15 Montparnasse, 1898 1,5%
    16. 16 Portrait of Stella, 1907 1,5%
    17. 17 Portrait of Katherine Cecil Sanford 1,5%
    18. 18 Dorita, 1923 1,5%
    19. 19 Salome, 1909 1,5%
    20. — Patience, 1915 dieses Gemälde 0,0%

    Zusammen machen diese Werke 35,4% der gesamten Aufmerksamkeit aus, die die Gemälde dieses Künstlers in den letzten zwölf Monaten erhalten haben. Der Katalog enthält 313 Werke dieses Künstlers, von denen 97 mindestens einmal betrachtet wurden. Dieses Gemälde wurde in diesem Zeitraum noch nicht aufgerufen – es schließt die Liste ohne Platzierung ab. Dasselbe gilt Monat für Monat

    Balken messen die Aufmerksamkeit, nicht die Qualität. Wählen Sie das Werk an der Spitze und dieses hier: Nennen Sie eine Sache, die ein Gemälde über seine handwerkliche Meisterschaft hinaus berühmt machen könnte.

    Künstler und Museen

    Künstler/in

    Robert Henri

    Geburtsort Cincinnati, Vereinigte Staaten von Amerika

    Turbulente Anfänge

    Robert Henri, geboren als Robert Henry Cozad am 24. Juni 1865 in Cincinnati, Ohio, erlebte eine Kindheit geprägt von den schwierigen Beziehungen zwischen seinen Eltern, John Jackson Cozad, einem Glücksspieler und Immobilienentwickler, und seiner Mutter, Theresa Gatewood Cozad. Ein bedeutendes Ereignis im Jahr 1882 sollte das Leben der Familie verändern.

    Die Ashcan School und „The Eight“

    Robert Henri entwickelte sich zu einer führenden Figur der Ashcan School des amerikanischen Realismus und war maßgeblich an der Gründung von „The Eight“ beteiligt, einem lockeren Zusammenschluss von Künstlern, die gegen die restriktiven Ausstellungsrichtlinien der mächtigen und konservativen National Academy of Design protestierten. Zu dieser Gruppe gehörten William Glackens, George Luks, Everett Shinn und John Sloan.

    Künstlerische Entwicklung

    Henris künstlerischer Weg begann 1886 an der Pennsylvania Academy of the Fine Arts in Philadelphia unter der Leitung von Thomas Anshutz. Später reiste er 1888 nach Paris, um an der Académie Julian zu studieren, wo er von William-Adolphe Bouguereau und François Millet beeinflusst wurde und schließlich den Impressionismus annahm.

    Lehre und Einfluss

    Ab 1892 unterrichtete Henri an der Philadelphia School of Design for Women. Zu seinen Schülern gehörten Joseph Stella, Edward Hopper, Rockwell Kent, George Bellows, Norman Raeben, Louis D. Fancher und Stuart Davis. Seine Lehrtätigkeit trug maßgeblich zur Verbreitung seines künstlerischen Ansatzes bei.

    Persönliches Leben und späte Jahre

    Im Jahr 1898 heiratete Henri Linda Craige, eine Schülerin aus seinem privaten Kunstkurs. Nach ihrem Tod im Jahr 1905 heiratete er 1908 Marjorie Organ. Seine späteren Jahre waren geprägt von seinem anhaltenden Einfluss auf den amerikanischen Realismus und seiner Rolle als Mentor für kommende Generationen von Künstlern.

    Wichtige Werke: „Woman in Manteau“ (1899) und „La Neige“ („The Snow“), die von der französischen Regierung erworben wurden und im Musée du Luxembourg ausgestellt werden.

    Bekannte Schüler: Joseph Stella, Edward Hopper, Rockwell Kent, George Bellows, Norman Raeben, Louis D. Fancher und Stuart Davis.

    Künstlerische Bewegung: Ashcan School des amerikanischen Realismus.

    Vermächtnis

    Robert Henris Einfluss auf die amerikanische Kunst ist unbestreitbar. Sein Engagement für den Realismus und sein Einfluss auf die nächste Generation von Künstlern haben ein bleibendes Vermächtnis hinterlassen. Seine Betonung der Darstellung des Alltagslebens, seiner Beobachtungsgabe und seines Engagements für seine Schüler machten ihn zu einer Schlüsselfigur in der Entwicklung der amerikanischen Kunst im frühen 20. Jahrhundert.

    Weitere Lesetipps

    Online verfügbar

    QR-Code mit Link zur Download-Seite für Patience

    topimpressionists.com/de/art/download/robert-henri-patience-8YDLPN-en/

    Zitierweise für dieses Kunstwerk

    MLA
    Henri, Robert. Patience. 1915, https://topimpressionists.com/de/art/robert-henri-patience-8YDLPN-en/
    APA
    Henri, Robert (1915). Patience [Painting]. https://topimpressionists.com/de/art/robert-henri-patience-8YDLPN-en/
    Chicago
    Robert Henri. Patience. 1915. https://topimpressionists.com/de/art/robert-henri-patience-8YDLPN-en/
    Harvard
    Henri, Robert (1915) Patience. Available at: https://topimpressionists.com/de/art/robert-henri-patience-8YDLPN-en/

    Genau hinsehen

    Patience — Robert Henri

    Genau hinsehen

    Antworten Sie in Ihren eigenen Worten. Es gibt hier keine falschen Antworten – nur Antworten, die Sie begründen können.

    1. Was fällt Ihnen als Erstes ins Auge und warum?
    2. Welche Farben oder Formen erzeugen die Stimmung – und wie lässt sich diese beschreiben?
    3. Unser Katalog ordnet dieses Werk unter folgenden Schlagworten ein: young girl portrait, american realism”, “early 20th century”. Stimmen Sie dem zu? Was würden Sie hinzufügen oder weglassen?
    4. Werfen Sie einen Blick zurück auf Das Maskenballkleid (1911), weiter oben in diesem Leitfaden. Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und eine Besonderheit.
    5. Ashcan School: New York painters who chose the crowded, grubby, unglamorous parts of city life as their subject. Wo lässt sich dies in diesem Werk erkennen?

    Ihre Antwort

    Verfassen Sie einen kurzen Text über dieses Kunstwerk. Nutzen Sie dazu die Informationen aus den vorherigen Abschnitten dieser Anleitung sowie Ihre oben stehenden Antworten.

    Fragen & Antworten

    Zeigt "Patience" starke Hell-Dunkel-Kontraste?

    Der Hell-Dunkel-Kontrast von „Patience“ wird mit Balanced angegeben. Der Kontrast beschreibt, wie stark sich helle und dunkle Bereiche voneinander unterscheiden.

    Ist Robert Henri, der Schöpfer von „Patience“, unter anderen Namen bekannt?

    Robert Henri ist auch unter dem Namen Robert Henry Cozad bekannt.

    Welcher Kunstrichtung lässt sich "Patience" von Robert Henri zuordnen?

    „Patience“ ist ein Werk der Ashcan School. Die Stilrichtung gibt die künstlerische Tradition an, der das Werk angehört.