Popierius

Studentų kūrybos vadovas

Buddha išlaisvinimas

Vardas Klasė Data

Abanindranathas Tagore, Buddha išlaisvinimas, Lahore Museum. Viešasis domenas Pamatykite šį paveikslą judančios šviesos dėking: piešinį, tikrąsias lakui po esančias spalvas, gryną pigmentą

Faktai

Autorius
Abanindranathas Tagore topimpressionists.com/lt/artists/abanindranathas-tagore_lt/
Autoriaus datys
1871 – 1951
Viešintas
Lahore Museum topimpressionists.com/lt/museums/lahore-museum-lahore_lt/
Artistic style
Orientalist
Influences
Whistler's Aestheticism, Japanese calligraphy
Notable elements or techniques
Mughal and Rajput styles
Subject or theme
Buddhist iconography

Kontekste

Buddha išlaisvinimas — Abanindranathas Tagore

Kada šis kūrinys galėjo būti nupieštas?

  1. 1870
  2. 1880
  3. 1890
  4. 1900
  5. 1910
  6. 1920
  7. 1930
  8. 1940
  9. 1950

Viršuje esanti eilutė: metai. Žemiau esanti eilutė: kiek metų menmeniui buvo kiekvieno laikotarpio pradžioje ir pabaigoje — 0 gimimo metu, 80 mirtės metu.

Šviesoplėvis: Abanindranathas Tagore gyvenimas (1871–1951) kiekviena su data pavadinta paveikslėlio, dešimtmečiais

Šio įrašo metinė data nėra tiksliai nurodyta — remdamiesi atlikėjo gyvenimo metais ir kūrinio stiliumi, kokį dešimtmetį numatytumėte?

Palyginti su

  • Natir Puja topimpressionists.com/lt/art/abanindranath-tagore-natir-puja-D5CS75-en/
  • Season flower in a vase topimpressionists.com/lt/art/abanindranath-tagore-season-flower-in-a-vase-D5CSFK-en/
  • Passing of Shajahan topimpressionists.com/lt/art/abanindranath-tagore-passing-of-shajahan-D5CRQE-en/

Pasirinkite vieną viršuje esantį kūrinį: nurodykite du panašumų su šiuo kūriniu ir vieną skirtumą.

Daugiau šiam kūriniui priderančių darbų: topimpressionists.com/lt/art/similar/abanindranath-tagore-buddha-islaisvinimas-D72DLG-lt/

Spalvos

Matuota iš vaizdo skaitmeniniu būdu

    Pagrindinė spalva

    Raudonotas rudusis #ac9973

    Kataloguota paletė

    • #AC9973
    • #F0F0E8
    • #40444F
    • #64666F

    Šios spalvos visoje meno kūryjos paletėje Raskite kitus paveikslus pagal spalvą

    Paletė
    Neutralios spalvos Dominiruojanti spalvų grupė paveikslėlyje.
    Pagrindinės spalvos pavadinimas
    Raudonotas rudusis
    Intensyvumas
    Subalansuota Kiek spalvų yra prisigamintų ir kokios jos yra ryškios – nuo vienos nuolydžios spalvos iki daugybės ryškių tonų.
    Kontrastas
    Pareiškimas Kiek spalvų skiriasi šviesos ir ryškumo dėkingai per visą paveikslą.
    Harmonija
    Nesuderinta paletė Kaip spalvos dera tarpusavyje – nuo kontrastuojančių iki visiškai suvienytų.
    Ryškumas
    Ryški Bendras vaizdo šviesumas ar tamsumas, nuo gilių šešėlių iki ryškių šviesos dėliojų.
    Sodrumas
    Blėskiosios spalvos Spalvų gryrumas ir intensyvumas svyruoja nuo beveik pilkšų iki visiškai ryškių.

    Kur pasaulyje žiūrima į šį paveikslą?

    • 低于 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% ir daugiau
    Šio paveikslėlio lankytojų duomenys yra per mažai, kad būtų galima suformuoti žemėlapį, todėl čia pateikiamos visos Abanindranathas Tagore darbai per pastaruosius dvylika mėnesių — iš viso 4 šalių. Iš kur gauti šie duomenys

    Dešimt pirmなusių šalių

    1. 1 Kinija 55,6%500 visits
    2. 2 Indija 22,2%200 visits
    3. 3 Jungtinė Karalystė 11,1%100 visits
    4. 4 Singapūras 11,1%100 visits

    Žemėlapyje rasti tris tamsiausias šalis. Ar viena iš jų yra ta, kurioje yra muziejus, saugantis šį paveikslą? Įrašykite vieną priežastį, kodėl žmonės iš toli galėtų jį aplankyti.

    Populiariausi Abanindranathas Tagore kūriniai (žiūrėtos dalis: 10)

    1. 1 Season flower in a vase 18,2%200 visits
    2. 2 Old house and a boat 9,1%100 visits
    3. 3 Three sailing boats 9,1%100 visits
    4. 4 Mask: Dinendranath Tagore 9,1%100 visits
    5. 5 Khagen Babu 9,1%100 visits
    6. 6 Palm impression of the right hand of A.N. Tagore 9,1%100 visits
    7. 7 Portrait of Rabindranath Tagore 9,1%100 visits
    8. 8 Maa Parvati, showing the mouse and playing with Baba Ganesh 9,1%100 visits
    9. 9 Buddha išlaisvinimas šis paveikslas 9,1%100 visits
    10. 10 Passing of Shajahan 9,1%100 visits

    Kartu šie darbai sudaro 100,0% visos dėmesės, skirtos šio paveikslėlio kūrybai per pastaruosius dvylika mėnesių. Kataloge yra 21 šio kūrybinio veikėjo darbų, iš kurių 10 buvo apžiūrėti bent vieną kartą. This painting ranks 9 of them, with 9,1% of that attention (100 visits). Viskas tas pats, mėnesį po mėnesio

    Sluokslai matuoja dėmesį, o ne kokybę. Pasirinkite viršuje esantį kūrinį ir šį: išvardykite vieną dalyką, kuris gali padaryti paveikslą garsų ne dėl to, kaip gerai jis tapytas.

    Apie šį kūrinį

    Buddha išlaisvinimas — Abanindranathas Tagore

    Abanindranath Tagore ir „Buddhos triumfas“ – Švietimo Simbolis Indijoje

    „Buddhos triumfas“ yra vienas iš Abanindranath Tagore žymiausių darbų, įvykęs XIX amžiaus pradžioje. Štai kaip šį kūrinį galima aprašyti:

    Štai ką žinome apie šį paveikslą. Paveikslo dydis nėra nustatytas, tačiau jis yra išdėlis į mažą kvadratą. Pagrindinis veikėjų vaizdas – vyras, sėdantis ant akmens, kojomis kryžiumi. Štai kaip žinome apie šį paveikslą. Paveikslo dydis nėra nustatęs, tačiau jis yra išdėlis į mažą kvadratą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Paveikslo dydis nėra nustatęs, tačiau jis yra išdėlis į mažą kvadratą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Štai ką žinome apie šį paveikslą. Š

    Draugas ir muziejus

    Autorius

    Abanindranathas Tagore

    Gimė Joransanko, Indija

    Ankstyvasis gyvenimas ir kilmė

    Gimė: 1861 m. gegužės 7 d., Joransanko, Kalkata, Britų Indija

    Mirė: 1951 m. gruodžio 5 d.

    Šeima: išilgai gerbiančios Tagore šeimos narys; Rabindranath Tagore globotasisjažu. Jo senelis buvo Girindranath Tagore, o tėvas – Gunendranath Tagore.

    Šeima: 1880-aisiais studijavo Kolkatos Sanskrit College, vėliau mokėsi Kalkatos meno mokykloje.

    Meninis vystymasis ir įtodiniai veiksniai

    Pradiniai mokslai: Kalkatos meno mokykloje O. Ghilardi išmokėjo pastelės technikos, o Charles Palmer – aliejaus tapybos.

    Mogolų ir Rajputų stiliai: siekė modernizuoti šiuos stilius, atsisakydamas Vakarų meno modelių.

    Swadeshi vertybės: į savo kūrybą įtraukė Swadeshi vertybes, skatindamas Indijos tradicijas.

    Whistlerio esteticizmas: buvo paveiktas Whistlerio estetiniais principais.

    Japonų įtaka: vėliau, susitikęs su menininkais Tikan ir Hesida, savo stiliuje pradinai įtraukė kinišką ir japonų kaligrafijos tradicijas.

    Svarbiausi darbai ir meninės įtakos

    Rohini II: pastebimas darbas, demonstrajantis jo meninį meistriškumą.

    Shajahan mirtis: dar vienas reikšmingas paveikslas, atspindintis jo stilių.

    Sezoninis gėlė vazyje: demonstruoja jo technikos ir temų suvokimo meistriškumą.

    „Arabijos naktys“ serija (1930): laikoma vienu jo didžiausių pasiekimų, kuriame naudojant „Arabijos nakties“ istorijas tyrėjo kolonialinę Kalkatą.

    Bharat Mata: svarbus paveikslas, simbolizuojantis Motiną Indiją.

    Bengalo meno mokyklos įkūrėjas: playing leido pagrindinį vaidmenį formuojant šiuolaikinę Indijos tapybą ir skatindamas nacionalistinį meną.

    Indijos orientacijos meno draugija (1907): įkūrė šią draugiją siekdamas skatinti tradicinius Indijos meno formas.

    Palikimas ir istorinė reikšmė

    Šiuolaikinės Indijos tapybos pionierius: pripažintas kaip pagrindinė figūra Indijos šiuolaikinės meno plėtroje.

    Įtaka būsimiesiems menininkams: buvo mentoru tokioms iškilusioms asmenybėms kaip Nandalal Bose, Asit Halder, Kshitindranath Majumdar ir Jamini Roy.

    Tradicinių meno formų atgimimas: advocated for a return to traditional Indian techniques and styles.

    Poveikis bendrai bengalų vaikų literatūrai: parašė įtakingas vaikų knygas, tokias kaip Rajkahini, Budo Angla, Nalak ir Khirer Putul.

    Tautinės meno brangybės: jo kūriniai laikomi Tautinėmis meno brangybėmis.

    Muziejus

    Lahore Museum

    Parodoma Lahore, Pakistan

    Kronika iš akmens ir šilko: Lahoro siela

    Įžengti pro dideles, raudonbrąles

    Lahoro muziejaus

    vartus reiškia palikti už nugaros šalin modernaus Pakistanio plakantį pulsą ir įlieti į šventovę, kur susilieja tūksetmečiai. Pati architektūra, meistriška

    indo-saraceniško

    stiliaus išraiška, veikia kaip tylus šio dramos protagonistas. Jos platūs fasadai ir grandioziški proporcijai suteikia orią sceną, kur tradiciniai pakistanietiški motyvai susipina su koloninio laikoterapijos elegancija, ruošdami lytininką į gilią kelionę per laiko. Ši institucija yra kur kas daugiau nei tik praeities saugykla; tai gyvas pasakojimas, supintų iš senovės civilizacijų, imperinio prachtos ir sudėtingų koloninio susitikimų aidų.

    Muziejaus kolekcija yra kvapą griebiantis žmonių pasiekimų audinys, o ypač garsėjantis savo nepagalmėjama

    Gandharos meno dalimi. Tychi tyliose galerijose susiduria su ramiomis Budos veidais, atvaizduotais stulbinančiu helenistiniu realizmu, kuris primena senovės Graikijos ir Indijos estetiką, susijusią Šilko kelio metu. Šios skulptūros nėra tik relikvijos; jos yra gili meditacija apie spiritualumą ir kultūrinį mainą. Subtilus marmuro skulptūros meistriškumas ir švelni enkaustinės tapybos technika įamžino ramybės esmę, išsilaikiusią daugiau nei du tūkstančius metų, taip užмеgdami vizualų dialogą tarp Viduržemio jūros pasaulio ir Indianos subkontinento.

    Nuo senovinio urbanizmo iki imperinio prachtos

    Be Gandharos dvasinės ramybės, muziejus atskleidžia paslaptingus

    Indo slėnio civilizacijos

    šnabždesius. Čia kruopščiai pagamintos terakotos figūros ir sudėtingai išraižyti antspaudai leidžia įžvelgti į vieną pirmųjų pasaulio miesto visuomenių. Kiekvienas artefaktas tarnauja kaip matematinis ir geometrinas įrodymas pažangios kultūros, klestėjimo dar prieš modernųjį laikotarpį. Ši archeologinė gylis gražiai kontrastuoja su gryna

    Mogolų imperijos

    prachta.

    Galerijos nukelia į imperinio šlovės pasaulį, kuriame galingas ginklai, meistriškas papuošalai ir subtilūs miniatiūriniai paveikslėliai primena imperijos aukštoji viršūnę. Vivuldingų pigmentų naudojimas, išgauti iš brangaus lapis lazuli ir cinabro, primena žiūrėtojui apie auksinį amžių, kai spalvų teorija ir menas buvo neatsiejami nuo karališkos globos. Tiems, kuriems rūpi literatūra ir istorijos sluoksniai, muziejus suteikia unikalią ryšį su

    Rudyard Kipling

    pasauliu. Kaip klasikinio jo romano „Kim“ fonas, muziejaus teritorija slepia literatūrinę magiją, kuri perspilvoja fizinius eksponatus.

    Kultūros kolekcionieriams ir patyrimų kūrėjams Lahoro muziejus teikia neišsenkamą įkvėpimo šaltinį per savo įvairiapradžius brangoklius:

    Gandharos skulptūros:

    Helenistinio realizmo ir dvasinės gylio šedevrai.

    Indo slėnio artefaktai:

    Sudėtingi antspaudai ir terakota, atskleidžiantys senovės miesto gyvenimą.

    Mogolų brangokliai:

    Prachtingi papuošalai, ginklai ir gyvi miniatiūriniai paveikslėliai.

    Koloninio laikotarpio relikvijos:

    Istorinės detalės, tokios kaip ikoninė Zamzama gryna, primenančios anglo-sikų karų įtampą.

    Kur skaityti daugiau

    Raskite internete

    QR kodas, vedantis į Buddha išlaisvinimas atsisiuntimo puslapį

    topimpressionists.com/lt/art/download/abanindranath-tagore-buddha-islaisvinimas-D72DLG-lt/

    Citavimo šio kūrinio duomenys

    MLA
    Tagore, Abanindranathas. Buddha išlaisvinimas. n.d., Lahore Museum. https://topimpressionists.com/lt/art/abanindranath-tagore-buddha-islaisvinimas-D72DLG-lt/
    APA
    Tagore, Abanindranathas (n.d.). Buddha išlaisvinimas [Painting]. Lahore Museum. https://topimpressionists.com/lt/art/abanindranath-tagore-buddha-islaisvinimas-D72DLG-lt/
    Chicago
    Abanindranathas Tagore. Buddha išlaisvinimas. n.d. Lahore Museum. https://topimpressionists.com/lt/art/abanindranath-tagore-buddha-islaisvinimas-D72DLG-lt/
    Harvard
    Tagore, Abanindranathas (n.d.) Buddha išlaisvinimas. Lahore Museum. Available at: https://topimpressionists.com/lt/art/abanindranath-tagore-buddha-islaisvinimas-D72DLG-lt/

    Atidžiai pastebėkite

    Buddha išlaisvinimas — Abanindranathas Tagore

    Atidžusiai pastebėkite

    Atsakykite savo žodžiais. Čia nėra neteisingų atsakymų – yra tik atsakymai, kuriuos galite paaiškinti.

    1. Kas pirmiausia patraukia jūsų dėmesį ir kodėl?
    2. Kokie spalvos ar formos sukuria nuotaiką — ir kokia tai nuotaika?
    3. Mūsų kataloge šis kūrinys priskirtas prie: buddhist iconography, indian art history, swadeshi values. Ar sutinkate? Ką pridėtumėte arba pašalintumėte?
    4. Prisiminkite Natir Puja, apie kurį skaičiuojama šio vadovėjo pradžioje. Įvardinkite dvi bendras šiam kūriniui detales ir vieną skirtumą.
    5. Temos, pasikartojančios Abanindranathas Tagore kūryboje: mughal revival, indian nationalism, whistler aestheticism. Kurią iš jų pastebite čia?

    Jūsų atsakymas

    Parašykite trumpą pastraipę apie šį kūrinį. Naudokite informaciją iš ankstesnių šio vadovėjo dalių bei savo anksčiau pateiktus atsakymus.

    Karo testas

    Buddha išlaisvinimas — Abanindranathas Tagore

    Kiek gerai pažįstate šį kūrinį?

    Pasirinkite po vieną atsakymą į kiekvieną iš 5 žemiau pateiktų klausimų. Kiekvienas turi tik vieną teisingą atsakymą.

    1. 1. Kokios yra pagrindinės temos „Buddhos pergalė“ paveiksle?

      • A Švietimas
      • B Meditacija
      • C Religiavi simboliai
    2. 2. Kas įvyko Abanindranath Tagore mokykloje?

      • A Jis studijavo muziką.
      • B Jis mokėjo dažyti iš Europos meistrų.
      • C Jis dėstė istoriją.
    3. 3. Kaip Abanindranath Tagore įvyko į Švietimo mokyklą?

      • A Jis buvo pagrindinis dėstytojas.
      • B Jis studijavo anglų kalbą kaip speciali studentas.
      • C Jis mokėjo dažyti iš Europos meistrų.
    4. 4. Kodėl Abanindranath Tagore įvyko į Švietimo mokyklą?

      • A Jis norėjo studijuoti muziką.
      • B Jis buvo įkvietęs dėstyti istoriją.
      • C Jis mokėjo dažyti iš Europos meistrų.
    5. 5. Kas įvyko Abanindranath Tagore gyvenime?

      • A Jis buvo labai garsus poeto vaikinas.
      • B Jis studijavo Švietimo mokyklą kaip speciali studentas.
      • C Jis buvo pagrindinis dėstytojas.

    Mano rezultatas: ____ iš 5

    Atsakymai – mokytojui

    Ši dalis spausdinama atskiram puslapyje, todėl kopijuojant jos nereikia įtraukti.

    1A · 2B · 3C · 4C · 5B

    Patikrinkite kiekvieną atsakymą su šio paveikslėlio katalogo informacija

    Klausimai ir atsakymai

    Kokie kiti pseudonimai arba alternatyvūs vardai priklauso Abanindranathas Tagore?

    Kiti Abanindranathas Tagore, „Buddha išlaisvinimas“ kūrybos autoriaus, vardai apima Aban Thakur, Abanindranath Tagore.

    Kokia „Buddha išlaisvinimas“ – Abanindranathas Tagore nuotaika yra apibūdinama?

    „Buddha išlaisvinimas“ dvelkia Raminanti atmosfera.

    Kokio dydžio „Buddha išlaisvinimas“ siūloma Popieriaus svetainė?

    Rekomenduojamas derinimas kūriniui „Buddha išlaisvinimas“ – Abanindranathas Tagore: Didelis dydžio spausdinimas, skirtas Popieriaus svetainė.