Popieriaus formatas

Studentų kūrybos vadovas

An Evening School

Vardas ir pavardė Klasė Data

Geritas Du, An Evening School (1655), Metropolitano muziejus. Viešasis domenas Pamatykite šį paveikslą judančios šviesos dėking žiūrėkite į šį paveikslą judančios šviesos dėking: piešinį, tikrąsias lakui po esančias spalvas, gryną pigmentą

Pagrindinė informacija

Autorius
Geritas Du topimpressionists.com/lt/artists/geritas-du_lt/
Autoriaus datys
1613 – 1675
Spalvotas
1655
Mediumas
Oil On Panel
Originalus dydis
25 x 23 cm
Judėjimas
Dutch Golden Age Seventeenth-century Dutch painting of everyday rooms, seas and citizens, bought by merchants rather than kings.
Viešintas
Metropolitano muziejus topimpressionists.com/lt/museums/metropolitano-muziejus-new-york_lt/
Artistic style
Fijnschilder
Influences
Rembrandt
Notable elements
Chiaroscuro, candlelight
Subject or theme
Evening school scene

Kontekste

An Evening School — Geritas Du

Koks yra jo dydis?

Originalūs matmenys yra 25 × 23 cm (aukštis × plotis), čia pateikta šalia vidutinio ūgio suaugusiojo.

Kada tai buvo nupiesta?

  1. 1610
  2. 1620
  3. 1630
  4. 1640
  5. 1650
  6. 1660
  7. 1670

Viršuje esantis eilutė: metai. Žemiau esanti eilutė: kiek metų menininkui buvo kiekvieno laikotarpio pradžioje ir pabaigoje — 0 gimimo metu, 62 mirtės metu.

Paveikta, kai menininkas buvo 42 metų. Dėl gyvenimo metai: 62. 56 iš 111 šio kūrinio autoriui datuotų darbų mūsų kataloge buvo sukurti anksčiau.

Šviesoplėvis: Geritas Du gyvenimas (1613–1675) ▲ šis kūrinys, 1655 kiekviena su data pavadinta paveikslėlio, dešimtmečiais

Pirmieji darbai: iki 1640 Pagrindiniai kūrybos metai: 1640–1660 Vėlesni darbai: nuo 1660

Šios trys juostos šio katalogo darbus, turinčius nurodytą datą, skirsto į pirmą ketvirtį, vidurinę dalį ir paskutinį ketvirtį. Jos nėra pilna kūrybos apimtis: retas kūrybos periodas gali atlikti sprundą istorijoje, o ne būti tiesiog tylos laikotarpiu. Tie patys metai, pradedami tuo pačiu kūrinio gyvenimu, kaip ir šiomeno

Palyginti su kitais kūriniais

Pasirinkite vieną viršuje esantį kūrinį: nurodykite du panašumų su šiuo kūriniu ir vieną skirtumą.

Daugiau šiam kūriniui priderančių darbų: topimpressionists.com/lt/art/similar/gerrit-dou-an-evening-school-8Y377M-en/

Spalvų paletė

Matuota iš vaizdo

    Pagrindinė spalva

    Black #0f090c

    Išsaugota paletė

    • #0F090C
    • #FCFCFC
    • #875C41
    • #41261F

    Šios spalvos visoje meno kūryjos paletėje Raskite kitus paveikslus pagal spalvą

    Pagrindinė spalva
    Black
    Intensyvumas
    Monochromatic Kiek spalvų yra prisigamintų ir kokios jos yra ryškios – nuo vienos nuolydžios spalvos iki daugybės ryškių tonų.
    Kontrastas
    Statement Kiek spalvų skiriasi šviesos ir ryškumo dėkingai per visą paveikslą.
    Harmonija
    Discordant Palette Kaip spalvos dera tarpusavyje – nuo kontrastuojančių iki visiškai suvienytų.
    Ryškumas
    Deep_shadow Bendras vaizdo šviesumas ar tamsumas, nuo gilių šešėlių iki ryškių šviesos dėliojų.
    Sodrumas
    Muted Spalvų gryrumas ir intensyvumas svyruoja nuo beveik pilkšų iki visiškai ryškių.

    Kur pasaulyje žiūrima į šį paveikslą?

    • po 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% ir daugiau
    Šio paveikslėlio lankytojų duomenys yra per mažai, kad būtų galima suformuoti žemėlapį, todėl čia pateikiamos visos Geritas Du darbai per pastaruosius dvylika mėnesių — iš viso 12 šalių. Iš kur ši duomenys

    Dešimt pirmなusių šalių

    1. 1 Kinija 70,4%
    2. 2 Jungtinės Amerikos Valstijos 13,3%
    3. 3 Singapūras 5,2%
    4. 4 Vokietija 3,0%
    5. 5 Honkongas 2,2%
    6. 6 Malaizija 1,5%
    7. 7 Argentina 0,7%
    8. 8 Austrija 0,7%
    9. 9 Prancūzija 0,7%
    10. 10 Italija 0,7%
    11. · 2 kitų šalių 1,6%

    Žemėlapyje rasti tris tamsiausius šalis. Ar viena iš jų yra ta šalis, kurioje yra muziejus, saugantis šį paveikslą? Įrašykite vieną priežastį, kodėl žmonės iš toli galėtų jį aplankyti.

    Enkliausių žiūrėjų 20 kūriniai, kuriuos rinkosi Geritas Du

    1. 1 A Fisherman's Wife, 1653 23,5%
    2. 2 Astronomer, 1650 4,0%
    3. 3 Self-Portrait, 1665 3,4%
    4. 4 English The Moneylender Français Le peseur d'or, 1664 3,4%
    5. 5 The Night School (detail), 1660 3,4%
    6. 6 Dentist by Candlelight, 1660 2,7%
    7. 7 The Dropsical Woman, 1663 2,7%
    8. 8 Self-Portrait, 1640 2,7%
    9. 9 Self-Portrait in a Window, 1657 2,0%
    10. 10 The Night School, 1660 2,0%
    11. 11 Old Woman Reading a Bible, 1630 2,0%
    12. 12 Reading the Bible, 1645 2,0%
    13. 13 An Elderly Woman, Seated by a Window at her Spinning Wheel, Eating Porridge, 1635 2,0%
    14. 14 Burgomaster Hasselaar and His Wife 2,0%
    15. 15 The Astronomer by Candlelight 1,3%
    16. 16 Girl with Burning Oil Lamp 1,3%
    17. 17 Violon Player, 1653 1,3%
    18. 18 Betender Einsiedler, 1670 1,3%
    19. 19 Young Mother, 1658 1,3%
    20. An Evening School, 1655 šis paveikslas 0,0%

    Kartu šie darbai sudaro 64,3% visos dėmesės, skiriamės šio paveikslėlio kūrybai per pastaruosius dvylika mėnesių, dalis. Kataloge yra 202 šio kūrybinio veikėjo darbų, iš kurių 64 buvo apžiūrėti bent vieną kartą. Šiam paveikslui kol kas belum buvo žiūrėta — jis uždaro sąrašą neturint įvertinimo. Tyla ta pati, mėnesį po mėnesio

    Juostos matuoja dėmesį, o ne kokybę. Pasirinkite viršuje esantį kūrinį ir šį: išvardykite vieną dalyką, kuris gali padaryti paveikslą garsų ne dėl to, kaip gerai jis tapytas.

    Apie šį kūrinį

    An Evening School — Geritas Du

    A Moment of Quiet Instruction: Gerrit Dou’s “An Evening School”

    Gerrit Dou's "An Evening School," painted around 1655-57, isn’t merely a depiction of a classroom; it’s a carefully constructed tableau of learning, contemplation, and the quiet dignity of shared knowledge. Emerging from the Dutch Golden Age, this small masterpiece exemplifies the ‘fijnschilder’ style – a hallmark of Dou's oeuvre characterized by meticulous detail, subtle gradations of tone, and an almost photographic realism achieved through painstaking layering of paint. The painting immediately draws the viewer in with its dramatic chiaroscuro, a masterful manipulation of light and shadow that creates a sense of intimacy and mystery within the dimly lit interior.

    At the heart of the composition sits a man, presumably a teacher, seated at a table surrounded by three eager young students. The arrangement is deliberately triangular, anchoring the scene with the central figure while subtly guiding the eye through the carefully rendered details – the open books, the sharpened quill pen, and the flickering candlelight that casts long shadows across the room. Dou’s skill lies not just in capturing individual likenesses but in conveying a palpable sense of atmosphere; you can almost feel the warmth of the fire and hear the rustle of pages.

    The Language of Light and Symbol

    Dou's use of light is profoundly symbolic, acting as both illumination and metaphor. The single candle, positioned centrally within the scene, isn’t simply a source of visibility; it represents knowledge itself – a beacon guiding the students towards enlightenment. The carefully controlled shadows suggest introspection and the quiet contemplation that often accompanies learning. Notice how Dou renders the flame itself—not as a simple shape but as a dynamic, almost tangible presence, imbued with warmth and luminosity. This attention to detail extends throughout the painting, from the rough texture of the clothing to the subtle variations in tone within the wooden table.

    The students’ expressions are particularly noteworthy. They aren't posed stiffly; instead, they exhibit a genuine curiosity and attentiveness, their faces illuminated by the candlelight and reflecting a desire to absorb the knowledge being imparted. This portrayal of engaged learners speaks to Dou’s humanist sensibilities – a belief in the importance of education and its transformative power.

    Technique and Historical Context

    An Evening School” is a testament to Gerrit Dou's mastery of oil painting technique, particularly his innovative glazing method. He applied incredibly thin layers of paint, building up color and texture gradually over time – a process that allowed him to achieve the luminous effects and subtle gradations of tone so characteristic of his work. This meticulous approach demanded immense patience and skill, contributing to the painting’s remarkable realism and depth.

    Painted during the Dutch Golden Age (roughly 1600-1700), this piece reflects a period of unprecedented artistic flourishing in the Netherlands. The rise of the merchant class fueled a demand for art that celebrated domestic life, education, and moral values. Dou’s work aligns with this trend, offering a glimpse into the everyday world of a Dutch community while simultaneously exploring themes of knowledge, virtue, and family.

    A Timeless Image of Learning

    An Evening School” transcends its historical context to offer a timeless meditation on learning, mentorship, and the pursuit of wisdom. The painting’s quiet intimacy, combined with Dou's masterful technique and evocative symbolism, creates an experience that is both visually stunning and emotionally resonant. It’s a reminder of the enduring value of education and the importance of passing knowledge from one generation to the next – a message as relevant today as it was nearly 400 years ago.

    Virus ir muziejus

    Autorius

    Geritas Du

    Gimė Kaunas, Lietuva

    Gerrit Dou: Šviesos ir Detalės Magija Olandijos Aukso Amžiuje

    Gerrit Dou (tikruoju vardu Gerard Dou), gimęs 1613 metų balandžio 7 dieną Leidene, Nyderlanduose, buvo vienas ryškiausių Olandijos Aukso Amžiaus tapytojų. Jo gyvenimas ir kūryba atspindi to meto kultūrinį kontekstą – klestėjimą, mokslinių atradimų bangą ir didžiulį dėmesį smulkmenoms bei kasdieniam gyvenimui. Dou nebuvo masinis gamintojas; jis kruopščiai kūrė nedidelį skaičių paveikslų, kuriuose užfiksuotas nepaprastas tikroviškumas ir šviesos žaismas stebina iki šiol. Jo ankstyvieji darbai rodo stiprią Rembrandto van Ryno įtaką, tačiau Dou greitai sukūrė savitą stilių, kuris jį išskyrė tarp kitų tapytojų.

    Ankstyvieji Metai ir Mokslas Pas Rembrandtą

    Gerrit Dou tėvas buvo dailininkas, todėl berniukas nuo mažų dienų susipažino su meno pasauliu. 1628 metais jis pradėjo mokytis pas žymų tapytoją Rembrandtą van Ryną Amsterdame. Šis laikotarpis turėjo didžiulės įtakos jaunajam Dou, ypač jo pomėgiui tamsioms spalvoms ir dramatiškam apšvietimui – chiaroscuro techniką. Tačiau Dou netrukus paliko Rembrandto dirbtuvę ir grįžo į Leideną, kur toliau lavino savo talentą, eksperimentuodamas su naujomis technikomis ir temomis. Jo ankstyvieji darbai dažnai vaizdavo istorines scenas ar biblijinius motyvus, tačiau jau tuomet buvo pastebimas jo kruopštumas ir dėmesys detalėms.

    „Fijnschilder“ Stilius Ir Žanriniai Paveikslai

    Dou greitai išgarsėjo dėl savo unikalios tapybos technikos, žinomos kaip „fijnschilder“ (smulkus tapymas). Šis stilius pasižymėjo nepaprastu tikroviškumu, kruopščiu paviršiaus faktūros perteikimu ir subtiliu šviesos bei šešėlių moduliavimu. Jo paveikslai dažnai vaizdavo kasdienius buities scenas – interjerus su žmonėmis, užsiimančiais įprastais darbais, ar nedidelius daiktų rinkinius. Dou meistriškai atvaizdavo tekstūras: metalo blizgesį, audinio raukšles, stiklo skaidrumą. Jo paveikslai primena fotografijas savo tikroviškumu ir apgalvota kompozicija.

    Pagrindiniai Kūriniai Ir Įtaka

    Vienas žymiausių Dou kūrinių – „Astronomas šviesos šviesoje“ (The Astronomer by Candlelight), kuriame puikiai atspindi jo meistriškumas perteikti subtilią šviesos atmosferą ir kruopščiai atvaizdyti daiktus. Kiti svarbūs darbai apima portretus, žanrinius paveikslus su motyvais iš kasdienio gyvenimo ir nedidelius interjerų vaizdus. Dou įtaka buvo didžiulė – jis turėjo daug mokinių, tarp jų Frans van Mieris the Elder ir Gabriel Metsu, kurie taip pat tapo žymiais Olandijos Aukso Amžiaus tapytojais. Jo stilius atspindėjo kitų menininkų kūryboje, o jo paveikslai buvo labai paklausūs tarp kolekcionierių.

    Palikimas Ir Istorinė Reikšmė

    Gerrit Dou mirė 1675 metų vasario 9 dieną Leidene. Jo palikimas – tai nepaprastai kruopščiai atlikti paveikslai, kurie iki šiol stebina savo tikroviškumu ir subtiliu šviesos žaismu. Dou prisidėjo prie Olandijos Aukso Amžiaus meno klestėjimo, įkvėpdamas kitus menininkus ir paliekant ryškų pėdsaką meno istorijoje. Jo darbai atspindi to meto kultūrinį kontekstą – didžiulį dėmesį smulkmenoms, mokslinių atradimų bangą ir kasdienio gyvenimo grožį. Dou paveikslai yra saugomi įvairiuose muziejuose visame pasaulyje, o jo kūryba tebėra aktualus ir įkvepiantis šių dienų menininkams bei meno mėgėjams.

    Gimimo data: 1613 metų balandžio 7 diena

    Mirties data: 1675 metų vasario 9 diena

    Stilius: „Fijnschilder“ (smulkus tapymas)

    Pagrindiniai darbai: „Astronomas šviesos šviesoje“, portretai, žanriniai paveikslai

    Įtaka: Frans van Mieris the Elder, Gabriel Metsu

    Muziejus

    Metropolitano muziejus

    Parodoma vietoje New York, United States of America

    Metropolitano meno muziejus: Akmenį ir šviesą įamžinusios palikties tyrinėjimas

    Metropolitano meno muziejus – tai ne tik nuostabių daiktų saugykla, bet ir žmogaus kūrybiškumo plėtojimo istorija, amžių nubrauktas liudijimas apie mūsų nesiliaujamą norą forminti, interpretuoti ir išreikšti pasaulį aplink mus. 1870 metais jį įkūrė vizionieriški Niujorkiečiai, kurie tikėjo, kad menas turėtų būti prieinamas visiems – tuo metu tai buvo revoliucinis sumanymas. Dabar Metropolitano muziejus yra vienas iš didžiausių ir visapusiškiausių muziejų pasaulyje. Jo Penktosios aveniu fasadas kviečia lankytojus į erdvę, kuri apima penkis tūkstantmečius ir begalę kultūrų, siūlantis neprilygiamą kelionę per laiką, kur senovės civilizacijų atgarsiai skamba šalia modernių meistrų drąsių naujovių.

    Monumentali architektūra ir atmosfera

    Norint tikrai įvertinti Metropolitano muziejų, reikia suprasti jo fizinę buvimo būdą kaip neatskirtamą dalį identiteto. Pagrindinis pastatas – puikiios Beaux-Arts stiliaus pavyzdys, baigtas tarp 1902 ir 1914 metų – iškvepia klasikinio didingumo aurą. Kolosalūs paminklai rėmia įėjimą, kviešdami lankytojus į erdves, kupinus natūralios šviesos; tai puiki scena meistrų kūriniams. Ši monumentali struktūra, specialiai sukurta kaip atgarsis Europos rūmų, atspindi jos architektų ambicijas ir viziją – sukuriant erdvę, kuri jaučiasi tiek įtakingai, tiek kviebiančiai. Tačiau Metropolitano muziejaus architektoninė istorija nebaigtas pasakojimas. Priežastinis kontrastas su The Cloisters, nepaprasta oaze, esančia aukštai Fort Tryon Parke, atskleidžia muziejaus pagrindinę misiją: pateikti meną kontekste, kuris sustiprina jo reikšmę. Penktosios aveniu įkūnija mastelį ir universalumą, o The Cloisters siūlo intymią ramybę, pernešdami lankytojus į viduramžių Europą rekonstruotų koplyčių ir sodų dėka – sąmoningas kontrastas, atspindintis gilią supratimą apie tai, kaip aplinka formuoja suvokimą ir skatina gilesnį susidomėjimą meniniu išraiškos.

    Per amžius sklindančios lobyno istorijos

    Metropolitano muziejaus šventose salėse galima pajusti amžių svorį. Senovės atgarsiai skamba stipriai; lankytojai yra pakerėti įspūdingais Asirijos reljefais, vaizduojančiais karališkos valdžios ir dieviškų ritualų scenas – sudėtingomis akmeniu išgraviruotomis pasakojimais, kurie perkelia mus į imperatorių ir dievų pasaulį. Šie monumentalaus dydžio reljefai, dažnai puošti ryškiomis spalvomis, išlikusiomis tūkstantmečius, suteikia galimybę pažvelgti į senovės civilizacijų sudėtingas politines ir religines įsitikinimus. Ne mažiau patrauklios yra Graikijos skulptūros, atspindinčios idealizuotą formą ir proporcijas, siūlančios amžinus grožio ir žmogaus potencialo atvaizdus. Partenono marmoro fragmentai – tai nuolatiniai klasikinio meno ir demokratinių idealų simboliai.

    Tačiau Metropolitano muziejaus lobiai išsiskiria ne tik Vakarų kanonu. Nuostabios Azijos meno kolekcijos – įskaitant puikius Kinijos keraminius dirbinius, kurių kiekvienas yra amžių trukmės meistriškumo liudijimas, ir sudėtingus Japonijos ekranus, kruopščiai nutapytus gamtos ir mitologijos scenomis – šalia reikšmingų Afrikos, Okeanijos ir Amerikos meno kolekcijų. Apmąstykite Ming dinastijos vazos subtiliuos potėpius, Navajo audinio ryškias spalvas arba senovės Egipto amuletas įdėtą simbolizmą – kiekvienas tai yra žvilgsnis į žmogaus kūrybiškumo didelį turtą per visus žemynus ir laikotarčius.

    Meninės harmonijos akimirkos: nuo Maneto iki Rembrandto ir toliau

    Per savo istoriją Metropolitano muziejus surengė perspetiškų parodų, kurios pakeitė mūsų supratimą apie meno istoriją ir kultūrą. Jūsų vizitas nebūtų baigtas be Édouardo Maneto Laivo patirties, kuri užfiksavo atpalaidavimą Seinos upėje su ramusiu impresionistiniu stiliumi – svarbus darbas pereinant nuo realizmo į modernizmą. Šis paveikslas, Paryžiaus gyvenimo ryškus vaizdas, kviečia žiūrovus apmąstyti XIX amžiaus keičiančią socialinę aplinką per jo meistrišką šviesos ir spalvos naudojimą. Arba apmąstant Rembrandto save portretuojančio paveikslo iš 1660 metų, tai yra gili introspekcijos tyrimas, atskleidžiantis menininko vidinį pasaulį sudėtingu laikotarpiu. Paveikslo dramatiškas šviesos ir šešėlio naudojimas sukuria psichologinės gilumo jausmą, kviešdamas žiūrovus apmąstyti žmogaus patirties sudėtingumą.

    Paveldo išsaugojimas, naujovių priėmimas

    Atsižvelgdamas į prieinamumo svarbą, Metropolitano muziejus ėmėsi inovatyvių technologijų, kad pagerintų lankytojo patirtį – siūlė virtualius turus, interaktyvius mobiliuosius programėlės ir įdomias edukacines programas. Tokios iniciatyvos kaip „Met Moments“ skatina bendruomenės jausmą tarp meno entuziastų visame pasaulyje, skatindamos dialogą ir bendrą interpretaciją. Be to, atskiri konservavimo laboratorijos saugo muziejaus kolekciją, užtikrindamos jų išsaugojimą ateinančioms kartoms. Muziejaus įsipareigojimas išlaikyti praeitį ir susisiekti su dabartimi užtikrina, kad Metropolitano muziejus amžius bus svarbus meno tyrimų ir vertinimo centras – nesenstantis prieglobstis, kuriame kūrybiškumas pranoksta ribas ir įkvepia nuostabą.

    Kur skaityti daugiau

    Raskite internete

    QR kodas, vedantis į An Evening School atsisiuntimo puslapį

    topimpressionists.com/lt/art/download/gerrit-dou-an-evening-school-8Y377M-en/

    Citavimo šio kūrinio duomenys

    MLA
    Du, Geritas. An Evening School. 1655, Metropolitano muziejus. https://topimpressionists.com/lt/art/gerrit-dou-an-evening-school-8Y377M-en/
    APA
    Du, Geritas (1655). An Evening School [Painting]. Metropolitano muziejus. https://topimpressionists.com/lt/art/gerrit-dou-an-evening-school-8Y377M-en/
    Chicago
    Geritas Du. An Evening School. 1655. Metropolitano muziejus. https://topimpressionists.com/lt/art/gerrit-dou-an-evening-school-8Y377M-en/
    Harvard
    Du, Geritas (1655) An Evening School. Metropolitano muziejus. Available at: https://topimpressionists.com/lt/art/gerrit-dou-an-evening-school-8Y377M-en/

    Atidžiai pastebėkite

    An Evening School — Geritas Du

    Atidžusiai pažvelkite

    Atsakykite savo žodžiais. Čia nėra neteisingų atsakymų – yra tik atsakymai, kuriuos galite paaiškinti.

    1. Kas pirmiausia patraukia jūsų dėmesį ir kodėl?
    2. Kokie spalvos ar formos sukuria nuotaiką — ir kokia tai nuotaika?
    3. Kiek veidų pavyksta rasti? ____ (mūsų kataloge jų 4 — sutinkate?)
    4. Mūsų kataloge šis kūrinys priskirtas prie: night school, dutch painting, candlelight. Ar sutinkate? Ką pridėtumėte arba pašalintumėte?
    5. Prisiminkite English The Moneylender Français Le peseur d'or (1664), apie kurią buvo rašyta anksčiau šiame vadove. Įvardinkite dvi bendras detales su šiuo kūriniu ir vieną skirtumą.

    Jūsų atsakymas

    Parašykite trumpą pastraipę apie šį kūrinį. Naudokite šio vadovėjo ankstesnių dalių informaciją bei anksčiau pateiktus savo atsakymus.

    Karo testas

    An Evening School — Geritas Du

    Kiek gerai pažįstate šį kūrinį?

    Pasirinkite po vieną atsakymą į kiekvieną iš 5 žemiau pateiktų klausimų. Kiekvienas turi tik vieną teisingą atsakymą.

    1. 1. What artistic movement is most closely associated with Gerrit Dou and the style of ‘An Evening School’?

      • A Romanticism
      • B Dutch Golden Age Realism
      • C Impressionism
    2. 2. The prominent use of chiaroscuro in ‘An Evening School’ primarily serves to:

      • A Create a vibrant and colorful scene.
      • B Emphasize the dramatic lighting and create a sense of mystery.
      • C Depict realistic textures and details.
    3. 3. What is the primary symbolic meaning conveyed by the candle in ‘An Evening School’?

      • A The passage of time.
      • B Knowledge and enlightenment
      • C The beauty of nature.
    4. 4. Based on the image description, what is a key characteristic of the figures in ‘An Evening School’?

      • A They are sharply outlined and geometrically defined.
      • B Their forms blend into one another through subtle gradations of tone
      • C They are brightly illuminated by multiple light sources.
    5. 5. In what year was ‘An Evening School’ painted, according to the provided information?

      • A 1630
      • B 1655
      • C 1700

    Mano rezultatas: ____ iš 5

    Atsakymai mokytojui

    Ši dalis spausdinama atskiram puslapyje, todėl kopijuojant jos nereikia įtraukti.

    1A · 2B · 3B · 4B · 5B

    Patikrinkite kiekvieną atsakymą su šio paveikslėlio katalogo informacija

    问答 (or more naturally for a website heading): Klausimai ir atsakymai

    Kaip rasti panašių kūrinių kaip „An Evening School“, autorius – Geritas Du?

    Darbai, panašūs į „An Evening School“, yra pateikti kūrinio Panašūs kūriniai puslapyje.

    Ar Geritas Du kūrinys „An Evening School“ yra viešosios nuoslegos, ir kodėl?

    An Evening School“, kurį sukūrė Geritas Du, yra pripa принадле belongs to the public domain – jo autorinė teisė pasibaigusi. Autorinės teisės apsaugos terminai skaičiuojami nuo autoriaus mirties, o Geritas Du mirė 1675 m.

    Į kokį kambarį rekomenduojamas „An Evening School“, autorius – Geritas Du?

    An Evening School“ reprodukcija puikiai tinka į Living Room.