Popierius

Studentų kūrybos vadovas

Moksleivis su pipetė

Vardas Klasė Data

Pablo Pikaso, Moksleivis su pipetė (1914). Reprodukcija skirta informacinėms tikslams; teisės saugomos. Pamatykite šį paveikslą judančios šviesos dėking: piešinį, tikrąsias lakui po esančias spalvas, gryną pigmentą

Faktai

Autorius
Pablo Pikaso topimpressionists.com/lt/artists/pablo-pikaso_lt/
Autoriaus datys
1881 – 1973
Spalvotas
1914
Technika
Aliejus
Originalus dydis
73 x 59 cm
Judėjimas
Cubism Objects broken apart and shown from several viewpoints at once, all flattened onto one surface.
Laikotarpis
Modernizmas
Artistic style
Kubistinė, Sintetinė
Influences
Braukas, Rytų meno
Notable elements
Kolažas, geometrinės formas
Subject or theme
Studentų portretas

Kontekste

Moksleivis su pipetė — Pablo Pikaso

Koks yra jo dydis?

Originalūs matmenys yra 73 × 59 cm (aukštis × plotis), čia pateikta šalia vidutinio ūgio suaugusiojo.

Kada tai buvo nupiesta?

  1. 1880
  2. 1890
  3. 1900
  4. 1910
  5. 1920
  6. 1930
  7. 1940
  8. 1950
  9. 1960
  10. 1970

Viršuje esanti eilutė: metai. Žemiau esanti eilutė: kiek metų menmeniui buvo kiekvieno laikotarpio pradžioje ir pabaigoje — 0 gimimo metu, 92 mirtės metu.

Paveikta menininkui būnant 33 metų. Degimo metai: 92. 434 iš 1098 šio kūrinio autoriui datuotų darbų mūsų kataloge buvo sukurti anksčiau.

Šviesoplėvis: Pablo Pikaso gyvenimas (1881–1973) ▲ šis kūrinys, 1914 kiekviena su data pavadinta paveikslėlio, dešimtmečiais

Pirmieji darbai: iki 1906 Pagrindiniai kūrybos metai: 1906–1939 Vėlesni darbai: nuo 1939

Šios trys juostos šio katalogo darbus, turinčius nurodytą datą, skirsto į pirmą ketvirtį, vidurinę dalį ir paskutinį ketvirtį. Jos nėra pilna kūrybos apimtis: retas kūrybos laikotarpis gali būti tiesiog praleista istorinė detalė, o ne tiesiog tylos periodas. Tie patys metai, su šiaame laikotarpyje įrašytu paveikslėlio kūrinio gyvenimu

Palyginti su

Pasirinkite vieną viršuje esantį kūrinį: nurodykite du panašumų su šiuo kūriniu ir vieną skirtumą.

Daugiau šiam kūriniui priderančių darbų: topimpressionists.com/lt/art/similar/pablo-picasso-moksleivis-su-pipete-8XYPLD-lt/

Spalvos

Matuota iš vaizdo skaitmeniniu būdu

    Pagrindinė spalva

    Raudonai ruda spalva #d0bd8a

    Kataloguota paletė

    • #D0BD8A
    • #5A4F26
    • #AF9F6B
    • #818462

    Šios spalvos visoje meno kūryjos paletėje Raskite kitus paveikslus pagal spalvą

    Pagrindinės spalvos pavadinimas
    Raudonai ruda spalva
    Intensyvumas
    Vividūs Kiek spalvų yra prisigamintų ir kokios jos yra ryškios – nuo vienos nuolydžios spalvos iki daugybės ryškių tonų.
    Kontrastas
    Švelnus Kiek spalvų skiriasi šviesos ir ryškumo dėkingai per visą paveikslą.
    Harmonija
    Suvarta paletė Kaip spalvos dera tarpusavyje – nuo kontrastuojančių iki visiškai suvienytų.
    Ryškumas
    Žibesintis Bendras vaizdo šviesumas ar tamsumas, nuo gilių šešėlių iki ryškių šviesos dėliojų.
    Sodrumas
    Subtilus ir subalansuotas Spalvų gryrumas ir intensyvumas svyruoja nuo beveik pilkšų iki visiškai ryškių.

    Kur pasaulyje žiūrima į šį paveikslą?

    • 低于 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% ir daugiau
    Šio paveikslėlio lankytojų duomenys yra per mažai, kad būtų galima suformuoti žemėlapį, todėl čia pateikiamos visos Pablo Pikaso darbai per pastaruosius dvylika mėnesių — iš viso 106 šalių. Iš kur gauti šie duomenys

    Dešimt pirmなusių šalių

    1. 1 Kinija 37,9%158.600 visits
    2. 2 Jungtinės Amerikos Valstijos 6,6%27.800 visits
    3. 3 Prancūzija 4,5%18.700 visits
    4. 4 Italija 4,4%18.200 visits
    5. 5 Vokietija 4,0%16.600 visits
    6. 6 Ispanija 3,7%15.400 visits
    7. 7 Brazilija 2,4%9.900 visits
    8. 8 Japonija 2,3%9.500 visits
    9. 9 Indija 2,0%8.500 visits
    10. 10 Singapūras 1,8%7.400 visits
    11. · 96 kitų šalių 30,4%127.700 visits

    Žemėlapyje rasti tris tamsiausias šalis. Ar viena iš jų yra ta, kurioje yra muziejus, saugantis šį paveikslą? Įrašykite vieną priežastį, kodėl žmonės iš toli galėtų jį aplankyti.

    Populiariausi Pablo Pikaso kūriniai (žiūrėtos dalis: 20)

    1. 1 Gernika, 1937 10,3%75.000 visits
    2. 2 Trys Muzikantai, 1921 8,9%65.000 visits
    3. 3 Avignon Merginos, 1907 3,4%24.700 visits
    4. 4 Portreto Ambroizo Volardo iš Pablo Pikaso (1910), 1910 2,2%16.100 visits
    5. 5 Berniukas su dūmų vamzdžiu, 1905 1,6%11.300 visits
    6. 6 Du moterys bėgiuoja ant smėlio (Lenktynės), 1922 1,3%9.400 visits
    7. 7 Pablo Picasso’s *Self-Portrait* iš 1906 m. yra daug daugiau kaip tik įvykis; tai šūksnio išraiška apie dailininką, kuris šiek tiek prieš savo karjerą iššoko į šiuolaikinę meną. Štai kūrinys užima didelį dalį drobės ir puošiasi įspūdinga žalią spalvą – spa, 1906 0,9%6.300 visits
    8. 8 Les femmes d'Alger (Versija O), 1955 0,7%5.100 visits
    9. 9 Švietimo Šyškutis: Pablio Pikaso „Švietimą“ (1908) – reikšmingas Analitinės Kubistinės meistras darbas. Fragmentuoti veiksniai ir šiltas emocijų įvairovė išraiška šioje 151 x 101 cm dydžio drobėje – laikoma amžinuoju meno kūriniui., 1908 0,7%5.100 visits
    10. 10 Gyvybė, 1903 0,6%4.300 visits
    11. 11 Gitara groviajas, 1910 0,5%3.900 visits
    12. 12 Mediterranean Landscape, 1952 0,5%3.900 visits
    13. 13 Woman with book, 1932 0,5%3.500 visits
    14. 14 Child with dove, 1901 0,5%3.400 visits
    15. 15 Sabortės, 1901 0,4%3.200 visits
    16. 16 Saltimbanckų šeima (Šeima Saltimbanckų), 1905 0,4%3.200 visits
    17. 17 Portrait of Dora Maar, 1937 0,4%3.200 visits
    18. 18 Glass and Bottle of Suze, 1912 0,4%2.900 visits
    19. 19 Bull (plate X), 1946 0,4%2.900 visits
    20. 315 Moksleivis su pipetė, 1914 šis paveikslas 0,1%400 visits

    Kartu šie darbai sudaro 34,7% visos dėmesės, skirtos šio paveikslėlio kūrybai per pastaruosius dvylika mėnesių. Kataloge yra 2304 šio kūrybinio veikėjo darbų, iš kurių 1544 buvo apžiūrėti bent vieną kartą. This painting ranks 315 of them, with 0,1% of that attention (400 visits). Viskas tas pats, mėnesį po mėnesio

    Sluokslai matuoja dėmesį, o ne kokybę. Pasirinkite viršuje esantį kūrinį ir šį: išvardykite vieną dalyką, kuris gali padaryti paveikslą garsų ne dėl to, kaip gerai jis tapytas.

    Apie šį kūrinį

    Moksleivis su pipetė — Pablo Pikaso

    A Portrait of Intellectual Curiosity: Pablo Picasso’s “Student with Pipe”

    Pablo Picasso's „Student with Pipe“, kuri buvo išdėliotas 1914 m., įvykti savo labai produktyviame sintetinio kubizmo laikotarpio metu, nėra tik jaunimo vaizdavimas; tai energingas švietimo dvėsimų fragmentas. Šis apgaulingai paprastas kūrinys – mažiau nei 73 x 59 cm dydžio – iššoko į žvilkstimą ir nedelsdamas užburia žiūrėtoją, kviečiant į Picasso inovatyvų pasaulį. Štai paveiksla yra svarbus momentas jo meno vystymui, parodydamas jo meistriškumą manipuliuojant forma, spalva ir tekstūra kuriant iš tikrai revoliuciją keliantį vaizdą.

    Šaliai „Student with Pipe“ šlovingą kubistinės inovacijos dvėsimą. Užaugęs iš analitinio kubizmo fragmentinio dezkonstrukcijos išnykimų, šis stilius įvykti naują metodą – vieną, kuris aktyviai siekia atkelti formą ir įvesti elemento koliažą. Picasso pasiekia tai puikiai uždengdamas geometrines formas, supakuojant plokštes ir įtraukdamas pačius papierių fragmentus tiesiog į drobę. Studentas pats yra parodytas beveik vaikui panašiu būdu, tačiau jo poza išsiskiria tylia pasitikėjimu ir intelektualiniu įtraukiškumu. Jis nesėdi tiktai; jis užsiima mintyje, aukšiau įkaitą pipetą tarsi svarstydamas gilų ideją.

    Geometrinės Formos ir Kolijažo Kalba

    Picasso technika yra iš tikrai kūrybiška. Fondas nėra dažytas įprastu būdu, bet kruopiai sudaro geometrines formas – stačiakampius, trikampius ir apskritimus – kuriuos sukuria kontroliuojamą chaosą. Šios formos nėra statiška; jos atrodo vibruojantis energija, šerti vieną kitą ir kuria ilgesi į gilumą. Štai naudojamas gesso ir smėlis taip pat stiprina drobės medžiagą, dar labiau išraiškianti paveikslo medžiagą. Pipetų įtraukimas – kasdienio gyvenimo elementas – šiek tiek prideda vizualinės įvairovės ir subtiliai žvelgia į studento identitetą bei galbūt jo ambicijas.

    Picasso naudojasi kolijažinėmis technikomis, įtraukdamas popierių fragmentus – tikėtina išmetamus industrijos produktus – tiesiai į kompoziciją. Tai nebuvo tik estetinis pasirinkimas; tai buvo šiaurės vakarų meno filosofija – siekiant nutraukti tradicinę ribą tarp meno ir gyvenimo. Šių fragmentų šiurkščias tekstūra kontrastuoja su švelnesniomis drobės paviršiaus aplankomaisiais paviršiais, kurianti įdomią vizualinę dialogą.

    Kontekstas Kubistinėje Kultūroje

    Štai paveiksla iš tikrai suprantama jo vietą šiaurės vakarų meno kultūroje. Picasso ir Georges Braque buvo pirmieji šio revoliuciškai kūrybiško meno šuolio vadovai, atsisakydami Renesanso perspektyvos taisyklių ir reprezentacijos metodą įvykti daugiau fragmentuotam ir abstrakciam būdui. Kubizmas nebuvo apie vaizdavimą kaip jis yra – tai iš tikrai pasaulio; tai buvo apie tyrimą kaip objektai yra peržiūrėti vienu metu.

    Lenco Rosenbergio įtaka, Paryžiaus meno prekėtojų žymės šiaurės vakarų meno kultūroje vadovas, padėjo Picasso sintetiniam kubizmui. Rosenberg išrado terminą „Kristališkai kubistinė“, kuriuo aprašyta šios meno šuolio faza, įvykti aiškumui, tvarka ir geometrinę tikslinę būdą. „Student with Pipe“ puikiai išreiškia šiuos principus – kruopai sudarytą kompoziciją, kuri jaučia tiek dinamizmą tiek kontroliuojamą tvarką.

    Simbolinė Rasa ir Emocinis Impaktas

    Be savo formų inovacijų, „Student with Pipe“ išraiškia šiek tiek melancholijos ir įtariamą emociją. Studento poza išsiskiria tyliu pasitikėjimu mintyje – tarsi svarstydamas sudėtingus klausimus arba tiesiog užsiimdama mintyje. Pipetas pats – intelektualaus ieškojimo simbolis ir atsipalaidavimo refleksija – šiek tiek prisideda prie šio nuotaikos.

    Štai paveiksla yra iš tikrai Picasso genialumo įrodymas – energingą pasaulio vaizdavimą, spalvą ir žmogaus būdą. Tai kūrinys, kuris iki šiol žvelgia į žiūrėtojų akis įkvėpdamas įvairovę ir leidžia mums suprasti pasaulį aplink mus. Reprodukcija puikiai užtikrina šio vieno XX amžiaus įtakingiausio meno kūrėjo išraišką.

    AllPaintingsStore.com siūlo aukštos kokybės, rankomis pagamintus aliejaus dažų reprodukcijas garsios meninės veiklos darbų kaip „Student with Pipe“. Štai reprodukcijos yra pagaminamos kruopščiai dėmesiu į detalę, užtikrinant šio originalaus kūrinio išraišką.

    Draugas ir muziejus

    Autorius

    Pablo Pikaso

    Gimė Malaga, Ispanija

    Pablo Picasso: Revoliucijos ir Inovacijų Simfonija

    Pablo Ruiz y Picasso, vardas sinonimiškas meninės revoliucijos, gimė 1881 m. spalio 25 d. Malagoje, Ispanijoje. Legenda byloja, kad jo pirmieji ištarti žodžiai buvo „piz, piz“ – bandymas pasakyti „pieštukas“. Šis ankstyvas polinkis buvo puoselėjamas tėvo, José Ruiz y Blasco, dailininko ir meno mokytojo, kuris suteikė jaunajam Pabalui pagrindinį lavinimą. Tačiau mokinys netrukus pralenkė mokytoją, demonstruodamas nepaprastą gebėjimą natūraliai atvaizduoti, kas bylojo apie didelį talentą. Šeimos vėlesnis persikėlimas – pirmiausia į A Coruña, paskui į Barseloną – buvo pažymėti asmeninėmis tragedijomis, ypač sesers mirtimi, patirtys, kurios subtiliai paveiks jo vėlesnius darbus melancholiškais ir mirties temų motyvais. Net studijuodamas dailės mokykloje Barselonoje ir trumpai viešėdamas Karališkosios San Fernando akademijos Madride, Picasso nepritarė griežtiems akademinio lavinimo apribojimams, priešingai – jis norėjo pasinerti į tokių meistrų kaip Velázquez ir Goya kūrybą, formuodamas savo kelią link meninės naujovės.

    Nuo Liūdnų Mėlynių iki Rožinių Atspalvių

    XX amžiaus pradžioje Pablo Picasso kūriniuose atsirado du išskirtiniai laikotarpiai: Mėlynasis periodas (apie 1901–1904 m.) ir Rožinis periodas (1904–1906 m.). Gimęs asmeninio vargo ir socialinių kančių supratimo, Mėlynasis periodas pasižymi paveikslais, kuriuose vyrauja niūrūs mėlyni ir mėlynai-žalios spalvos. Šiems kūriniams būdingos atstumtų figūrų – vargdienių, aklųjų, prostitutečių – atvaizdai, perteikti su giliu užuojauta, kalbančia apie vienatvės ir bejėgiškumo temas. „La Vie“ (1903 m.) ir „Senasis Gitaraistas“ (1903–1904 m.) yra skaudžiai paveikslai, atspindintys šį emocingą laikotarpį. Asmeninio gyvenimo pokyčiai, kartu su persikėlimu į Paryžių, paskatino Rožinio periodo atėjimo pradžią. Paletė ženkliai pašviesėjo, priimdama rožinius, oranžinius ir raudonus atspalvius, atspindėdami optimistiškesnį požiūrį. Šis periodas parodė susidomėjimą cirkų artistas – harlekinai, akrobatai ir šeimų trupės – figūromis, įkūnijančiomis tiek pažeidžiamumą, tiek atsparumą. „Saltimbančių Šeima“ (1905 m.) puikiai apibūdina šį perėjimą, numenantį būsimas stilių eksperimentus.

    Perspektyvos Sulaužymas: Kubizmas ir Tolesnės Evoliucijos

    1907 metai pažymėjo svarų momentą meno istorijoje su „Les Demoiselles d'Avignon“ sukūrimu. Įkvėptas Iberijos skulptūrų ir Afrikos kaukių, šis inovatorius paveikslas sugriovė tradicinius perspektyvos ir atvaizdo principus. Tai buvo radikalus pasikeitimas, sąmoningas atmetimas šimtmečių senumo konvencijų, kuris atidarė kelią Kubismui. Bendradarbiaudamas su Georges Braque, Picasso įkūrė šį revoliucinį judėjimą, fundamentaliai pakeisdamas tai, kaip menininkai suvokia ir vaizduoja realybę. Analitinis Kubizmas (1909–1912 m.) apėmė objektų fragmentavimą į geometrines formas, atliktas niūrūs spalvas, tarsi išardant pačią formą. Vėliau tai pasidarė Sintetiniu Kubizmu (1912–1919 m.), kuriame buvo integruojami koliažo elementai – laikraščio iškarpos, audinio gabalai – pridėdami tekstūrą ir naujus vizualinius sudėtingumo sluoksnius. Picasso nesiekė tiesiog atvaizduoti pasaulį; jis norėjo jį dekonstruoti ir rekonstruoti savo sąlygomis.

    Neramus Eksperimentatorius: Neoklasicizmas, Surrealizmas ir Karas

    1920-ieji metai parodė Pablo Picasso trumpą neoklasikinio stiliaus pažiūros laikotarpį, sukuriant monumentalų figūrų, atspindinčių klasikines formas, tačiau išlaikančius aiškiai modernią jautiklą. Tuo pat metu jis susidūrė su besivystančiu Surrealistų judėjimu, nors ir niekada visiškai neprisijungė prie jo principų. Šio laikotarpio darbai derino ankstesnius stilių įtakas su surrealistinėmis temomis ir iškreiptomis perspektyvomis, demonstruodamas jo nepailstingą eksperimentavimą. Ispanijos pilietinio karo siaubai giliai paveikė Picasso, sukeldami „Guernica“ (1937 m.) kūrinius – visceralų ir emocingą atsakymą į Guernikos bombardavimą. Šis monumentalus darbas tapo patvaria karo baisumų simboliu, stiprindamas Pablo Picasso vaidmenį ne tik kaip menininko, bet ir kaip galingos taikos ir socialinės teisingumo balso. 1950-ųjų ir 60-ųjų dešimtmečiais jis toliau stūmė ribas, tyrinėdama keramiką, skulptūrą ir grafikos technologijas su nepaprastu smalsumu ir įgūdžiu. Santuoka su Jacqueline Roque 1961 m. atnešė naują dimensiją jo asmeniniam gyvenimui ir meninei ekspresijai.

    Neprieinamas Poveikis

    Pablo Picasso mirė 1973 m. balandžio 8 d. Mougins, Prancūzijoje, palikdamas neįtikėtiną kūrinių rinkinį – daugiau kaip 50 000 darbų – kurie ir toliau žavi ir įkvepia. Jo meninė raida buvo formavusi įvairių įtakų, nuo ispanų meistrų kaip Velázquez ir Goya iki Iberijos skulptūrų, Afrikos meno ir Henri Matisse ryškių spalvų paletės. Jo poveikis XX amžiaus menui yra neįvertinamas. Jis įkūrė Kubizmą, pionierius koliažo ir konstruojamosios skulptūros, ir nuolat išbandydavo meno konvencijas. Pablo Picasso nepailstantis eksperimentavimas perėjo modernųjį meną, palikdamas nepagingusį įspūdį visoms kartoms menininkų ir patvirtindamas savo padėtį kaip vieną svarbiausių ir įtakingiausių figūrų istorijoje. Jo palikimas tęsiasi už drobės ribų, atsiliepiantis daugybėje šiuolaikinės kultūros aspektų ir primenantis meno vizijos transformuojančią galią.

    Kur skaityti daugiau

    Raskite internete

    QR kodas, vedantis į Moksleivis su pipetė atsisiuntimo puslapį

    topimpressionists.com/lt/art/download/pablo-picasso-moksleivis-su-pipete-8XYPLD-lt/

    Citavimo šio kūrinio duomenys

    MLA
    Pikaso, Pablo. Moksleivis su pipetė. 1914, https://topimpressionists.com/lt/art/pablo-picasso-moksleivis-su-pipete-8XYPLD-lt/
    APA
    Pikaso, Pablo (1914). Moksleivis su pipetė [Painting]. https://topimpressionists.com/lt/art/pablo-picasso-moksleivis-su-pipete-8XYPLD-lt/
    Chicago
    Pablo Pikaso. Moksleivis su pipetė. 1914. https://topimpressionists.com/lt/art/pablo-picasso-moksleivis-su-pipete-8XYPLD-lt/
    Harvard
    Pikaso, Pablo (1914) Moksleivis su pipetė. Available at: https://topimpressionists.com/lt/art/pablo-picasso-moksleivis-su-pipete-8XYPLD-lt/

    Atidžiai pastebėkite

    Moksleivis su pipetė — Pablo Pikaso

    Atidžusiai pastebėkite

    Atsakykite savo žodžiais. Čia nėra neteisingų atsakymų – yra tik atsakymai, kuriuos galite paaiškinti.

    1. Kas pirmiausia patraukia jūsų dėmesį ir kodėl?
    2. Kokie spalvos ar formos sukuria nuotaiką — ir kokia tai nuotaika?
    3. Mūsų kataloge šis kūrinys priskirtas prie: studentas, pipetas, paviršius. Ar sutinkate? Ką pridėtumėte arba pašalintumėte?
    4. Prisiminkite Gernika (1937), apie kurią buvo rašyta anksčiau šiame vadove. Įvardinkite dvi bendras detales su šiuo kūriniu ir vieną skirtumą.
    5. Cubism: Objects broken apart and shown from several viewpoints at once, all flattened onto one surface. Kur tai galima pastebėti šiame darbe?

    Jūsų atsakymas

    Parašykite trumpą pastraipę apie šį kūrinį. Naudokite informaciją iš ankstesnių šio vadovėjo dalių bei savo anksčiau pateiktus atsakymus.

    Klausimai ir atsakymai

    Kaip „Moksleivis su pipetė“ – Pablo Pikaso sujungia Cubism su autoriaus gimtinė?

    „Moksleivis su pipetė“ sujungia Cubism stilių su Ispanija, atspindėdama kūrėjo gimimo vietą.

    Kada ir kokiais medžiagomis buvo sukurta „Moksleivis su pipetė“?

    „Moksleivis su pipetė“ sukurtas 1914 m. naudojant Aliejus techniką. Medžiaga ir data nurodo, kaip ir kada buvo sukurtas originalas.

    Kokia bendra „Moksleivis su pipetė“ – Pablo Pikaso nuotauda?

    Bendrąją „Moksleivis su pipetė“ – Pablo Pikaso nuotaiką apibrėžia Ramybė. Ši nuotaika atspindi bendrą kūrinio atmosferą.