Popieriaus formatas

Studentų kūrybos vadovas

a rose

Vardas ir pavardė Klasė Data

Thomas Pollock Anshutz, a rose. Viešasis domenas Pamatykite šį paveikslą judančios šviesos dėking žiūrėkite į šį paveikslą judančios šviesos dėking: piešinį, tikrąsias lakui po esančias spalvas, gryną pigmentą

Pagrindinė informacija

Autorius
Thomas Pollock Anshutz topimpressionists.com/lt/artists/thomas-pollock-anshutz_lt/
Autoriaus datys
1851 – 1912

Kontekste

a rose — Thomas Pollock Anshutz

Kada šis kūrinys galėjo būti nupieštas?

  1. 1850
  2. 1860
  3. 1870
  4. 1880
  5. 1890
  6. 1900
  7. 1910

Viršuje esantis eilutė: metai. Žemiau esanti eilutė: kiek metų menininkui buvo kiekvieno laikotarpio pradžioje ir pabaigoje — 0 gimimo metu, 61 mirtės metu.

Šviesoplėvis: Thomas Pollock Anshutz gyvenimas (1851–1912) kiekviena su data pavadinta paveikslėlio, dešimtmečiais

Pirmieji darbai: iki 1894 Pagrindiniai kūrybos metai: 1894–1907 Vėlesni darbai: nuo 1907

Šios trys juostos šio katalogo darbus, turinčius nurodytą datą, skirsto į pirmą ketvirtį, vidurinę dalį ir paskutinį ketvirtį. Jos nėra pilna kūrybos apimtis: retas kūrybos periodas gali atlikti sprundą istorijoje, o ne būti tiesiog tylos laikotarpiu. Tie patys metai, pradedami tuo pačiu kūrinio gyvenimu, kaip ir šiomeno

Šio įrašo metinė data nėra tiksliai nurodyta — remdamiesi atlikėjo gyvenimo metais ir kūrinio stiliumi, kokį dešimtmetį numatytumėte?

Palyginti su kitais kūriniais

Pasirinkite vieną viršuje esantį kūrinį: nurodykite du panašumų su šiuo kūriniu ir vieną skirtumą.

Daugiau šiam kūriniui priderančių darbų: topimpressionists.com/lt/art/similar/thomas-pollock-anshutz-a-rose-9GZQ3T-en/

Spalvų paletė

Matuota iš vaizdo

    Pagrindinė spalva

    Espresso #602623

    Išsaugota paletė

    • #602623
    • #E74840
    • #AB3430
    • #1D1816

    Šios spalvos visoje meno kūryjos paletėje Raskite kitus paveikslus pagal spalvą

    Paletė
    Dark Dominiruojanti spalvų grupė paveikslėlyje.
    Pagrindinė spalva
    Espresso
    Intensyvumas
    Balanced Kiek spalvų yra prisigamintų ir kokios jos yra ryškios – nuo vienos nuolydžios spalvos iki daugybės ryškių tonų.
    Kontrastas
    Bold Kiek spalvų skiriasi šviesos ir ryškumo dėkingai per visą paveikslą.
    Harmonija
    Unified Palette Kaip spalvos dera tarpusavyje – nuo kontrastuojančių iki visiškai suvienytų.
    Ryškumas
    Deep_shadow Bendras vaizdo šviesumas ar tamsumas, nuo gilių šešėlių iki ryškių šviesos dėliojų.
    Sodrumas
    Balanced Soft Spalvų gryrumas ir intensyvumas svyruoja nuo beveik pilkšų iki visiškai ryškių.

    Kur pasaulyje žiūrima į šį paveikslą?

    • po 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% ir daugiau
    Šio paveikslėlio lankytojų duomenys yra per mažai, kad būtų galima suformuoti žemėlapį, todėl čia pateikiamos visos Thomas Pollock Anshutz darbai per pastaruosius dvylika mėnesių — iš viso 5 šalių. Iš kur ši duomenys

    Dešimt pirmなusių šalių

    1. 1 Kinija 63,2%
    2. 2 Prancūzija 10,5%
    3. 3 Singapūras 10,5%
    4. 4 Jungtinės Amerikos Valstijos 10,5%
    5. 5 Argentina 5,3%

    Žemėlapyje rasti tris tamsiausius šalis. Ar viena iš jų yra ta šalis, kurioje yra muziejus, saugantis šį paveikslą? Įrašykite vieną priežastį, kodėl žmonės iš toli galėtų jį aplankyti.

    Enkliausių žiūrėjų 15 kūriniai, kuriuos rinkosi Thomas Pollock Anshutz

    1. 1 a passing glance 26,9%
    2. 2 Portrait of Katherine Rice, 1908 7,7%
    3. 3 Indian On The Ohio 7,7%
    4. 4 Boys with a Boat, Ohio River, near Wheeling, West Virginia 7,7%
    5. 5 New Jersey Shore 7,7%
    6. 6 The Visit Of The Beggar And Her Child Steamboat On The Ohio 7,7%
    7. 7 The Way They Live, 1879 3,8%
    8. 8 Figure Piece, 1909 3,8%
    9. 9 Portrait of Margaret Perot, 1908 3,8%
    10. 10 a rose šis paveikslas 3,8%
    11. 11 The Lumber Boat 3,8%
    12. 12 Lady with Bonnet 3,8%
    13. 13 Two Male Figures Wrestling 3,8%
    14. 14 Pennsylvania Scene 3,8%
    15. 15 Portrait of Marthe Hientz 3,8%

    Kartu šie darbai sudaro 99,6% visos dėmesės, skiriamės šio paveikslėlio kūrybai per pastaruosius dvylika mėnesių, dalis. Kataloge yra 79 šio kūrybinio veikėjo darbų, iš kurių 15 buvo apžiūrėti bent vieną kartą. Šis paveikslas užima 10 vietą tarp jų, sulaukdamas 3,8% tokio dėmesio. Tyla ta pati, mėnesį po mėnesio

    Juostos matuoja dėmesį, o ne kokybę. Pasirinkite viršuje esantį kūrinį ir šį: išvardykite vieną dalyką, kuris gali padaryti paveikslą garsų ne dėl to, kaip gerai jis tapytas.

    Virus ir muziejus

    Autorius

    Thomas Pollock Anshutz

    Gimė Niuport Nius, JAV

    Realizmui šaukiam gyvenimas: Thomas Pollock Anshutz pasaulis

    1851 m. Newport News mieste, Virdžinijoje, gimęs Thomas Pollock Anshutz tapo lemiam figūra pradinio amerikietiško realizmo vystyme. Jo meninė kelionė prasidėjo nuo oficialaus mokymosi Nacionalinėje dizaino akademijoje ankstyvojuose 1870-aisiais Lemuelio Wilmartho priežiūroje, kas padėjo pagrindus jo būsimoms paieškoms. Tačiau tik persikėlus į Filadelfiją 1875 m. ir vėliau studijavus su Thomas Eakins at Philadelphia Sketch Club, jo meninė dvasia tikrai užsidegimėjo. Ši mentorystė tapo transformatyva, į Anshutz prigimtį įsidėmė neobliažuojamą stebėjimą ir sąžiningą kasdienybės vaizdymą – principus, kurie apibrėžė jo karjerą. Eakins įtarmas nebuvo tik stilistinis; tai buvo filosofinis susitarimas su nauju pasaulio matymo ir atvaizdavimo būdu – grynu, be idealizavimo, susitelkto į tangią aplinkos realybę. Ankstyvasis Anshutz susidūrimas su akademiniu mokymu ir radikaliu Eakins požiūriui suformavo jo unikalią meninę jautrią, pasirengusią iššūkį suvaldyti konvencines normas.

    Stiliaus formavimas: Įtarmos ir meninis vystymasis

    Anshutz meninis vystymasis buvo įtraukiantis įtakų sąsaja. Thomas Eakins neabejotinai išliko jo svarbiausiu mentoru, formuojančiu ne tik jo techniką, bet ir pasaulėsžiūrą. Pats realizmo judėjimas suteikė deriąs grindas augančiam Anshutz talentui, atmetančiam romantišką ir dažnai dirbtinį vaizdeklį, vyravusią akademiniame mene. Jis priėmė įsipareigojimą vaizduoti subjektus tokie, kokie jie yra iš tikrųjų, su visomis jų trūkumais ir sudėtingumais. Įdomu, kad šiuo laikotarpiu fotografija užėmė vis svarbesnį vaidmenį, dėking Nuo Eakins įtrauktos fotografinės studijų į savo mokymo praktiką. Anshumiškasis metodą Anshutz lengvai priėmė, naudodamas fotografijas kaip vertingus įrankius tiksliems detalėms ir kompozicijoms užfiksuoti. 1892 m. mėgmonės kelionė į Paryžį atvertė jam Europos meno tendencijų duris Académie Julian, tačiau tai galiausiai tik sustiprino jo ištikimybę realizmui, o ne nukreipė į kitą kelią. Jis pasisavino viską, ką galėjo iš Europos meistrų, tačiau išliko tvirtas savo tiksluose – vaizduoti amerikietiško gyvenimo autentiškumą. Šis laikotarpis Anshutz skatino tobulinti portretavimo ir peizažo tapimo įgūdžius, kartu kovodamas su pramoninės Amerikos socialia realybe – temomis, kurios tapo pagrindinėmis jo paveikliausiose kūriniuose.

    Darbo ir laisvalaikio peizažai: Didieji kūriniai

    Nors Anshutz pasiekė pripažinimą įvairiuose žanruose, jis yra garsiausias dėl Ironworkers' Noontime (1880) kūrinio. Šis galingas paveikslas, dabar saugomamas San Frančisko gražiųjų menų muziejų kolekcijoje, siūlo griežtą ir įtraukiančią pramonės darbininkų vaizdą jų pertraukos metu. Tai nėra romantiška darbo vizija; priešinga, tai yra žalia, neapvalyta žvilgsnio į šių darbininkų gyvenimą, pabrėžiant tiek jų fizinę jėgą, tiek nuovargį. Be šio ikoniško kūrinio, Anshutz dalyvavo kontroversiškose Eakins fotografinėse studijose su nuogiomis modelėmis – tai liudija jo pasirengimą stiprinti ribas ir tyrinėti nekonvencionalias menines praktikas. Jis taip pat rado ramybę ir įkvėpimą Naujosios Persijos Holly Beach peizažuose, kur eksperimentavo su akvarele ir ryštesne paleta, užsimindamas pradinį impresionistinį jautrumą. Jo gebėjimas kaip portretininko buvo taip pat išskirtinis, pelnyjus daugybę apdovanojimų už realistiškus asmenybės vaizdus, įtrapindamas ne tik išorės panašumą, bet ir vidinę charakterio esę. Pavyzdžiui, Mrs. Anshutz and Her Son Edward demonstruoja šį intymų požiūrį į portretą, su neįtikėtinu jautrumu atskleisdama švelnų ryšį tarp motinos ir vaiko. St. Cloud near Paris parodo jo akvarelinę meistriškę ir lengvesnį brushių traktatą, įrodant jo meninę universalumą.

    Palikimas švietime: Darby mokykla ir daugiau

    Anshutz įtarmas išsilygo už to, ką jis sukūrė savo rankomis; jis tapo itin gerbiama pedagogu figūra. Jis užėmė įvairias mokymo pareigas Pensilvanijos gražiųjų menų akademijoje, galiausiai paviešindamas Eakins vietą kaip pagrindinis demonstratorius – pareigą, kuris leido jam suformuoti kitąją amerikiečių menininkų kartą. Tačiau būtent 1898 m. kartu su Hugh Breckenridge iškovota Darby mokyklos įkūrimas užtvirtino jo palikimą kaip edukatoriui. Ši vasaros meno mokykla pabrėžė plein air (meninį tapimą lauke) ir skatino meninę eksperimentaciją, pritraukdama nuostabią studentų grupę, kuri vėliau tapo amerikiečių modernizmo šalių figūros. Tarp jų buvo George Luks, Charles Demuth, John Sloan, Charles Sheeler, Everett Shinn, John Marin, William Glackens ir Robert Henri – tikra 20 artı metų amerikos meno žvaigždžių sąrašas. Anshutz buvo žinomas dėl savo prieinamo, tačiau subtiliai sarkastiško mokymo stiliaus, skatindamas studentus stebėti atidžiai, išvystyti savo meninę balsą ir priimti iššūkius atvaizduoti aplinkinę realybę su sąžiningumu ir vientisumu. Jis tikėjo individualaus iš Ausdruckimo skatinimu, kartu jį pagrindžiant griežtais techniniais įgūdžiais – filosofija, kuri giliai paveikė jo studentų menines ambicijas.

    Pradininkas, kurį prisimena: Istorinė reikšmė

    Thomas Pollock Anshutz stovi kaip tikras amerikietiško realizmo pradininkas. Jis grįžtė lemingą vaidmenį įtvirtinant ir skatinant šį judėjimą, iššūkdamas konvencines menines normas ir atvėrę kelią autentiškesiam bei socialiai sąmoningam meno kraštui. Jo įtarmą būsimiesiems menininkams per mokymą tiek Pensilvanijos akademijoje, tiek Darby mokykloje, buvo gilus, formuojant moderniojo amerikietiško meno vystymą dešimtmečius. Jo kūrinys nebuvo tik to, ką jis matė, vaizdavimas; jis dažnai buvo prisipildęs socialiniu komentaru, nagrinėjančiu tokias problemas kaip industrializacija ir darbo sąlygos, skatindamas žiūrovus susidurs su savo laikotarpio realybe. Anshutz atsidavimas tiesai, techninė meistriškė ir įsipareigojimas švietimui užsitikrino jo vietą svarbiame amerikietiško meno istorijoje – menininko, kurio palikimas toliau įkvepia ir rezonuoja šiandien. Jis išlieka gyvas ryšys tarp 19 amtaus realizmo tradicijų ir 20 amžiaus modernizmo naujovių, liudijantis jo neblėstantį meninę viziją.

    Kur skaityti daugiau

    Raskite internete

    QR kodas, vedantis į a rose atsisiuntimo puslapį

    topimpressionists.com/lt/art/download/thomas-pollock-anshutz-a-rose-9GZQ3T-en/

    Citavimo šio kūrinio duomenys

    MLA
    Anshutz, Thomas Pollock. a rose. n.d., https://topimpressionists.com/lt/art/thomas-pollock-anshutz-a-rose-9GZQ3T-en/
    APA
    Anshutz, Thomas Pollock (n.d.). a rose [Painting]. https://topimpressionists.com/lt/art/thomas-pollock-anshutz-a-rose-9GZQ3T-en/
    Chicago
    Thomas Pollock Anshutz. a rose. n.d. https://topimpressionists.com/lt/art/thomas-pollock-anshutz-a-rose-9GZQ3T-en/
    Harvard
    Anshutz, Thomas Pollock (n.d.) a rose. Available at: https://topimpressionists.com/lt/art/thomas-pollock-anshutz-a-rose-9GZQ3T-en/

    Atidžiai pastebėkite

    a rose — Thomas Pollock Anshutz

    Atidžusiai pažvelkite

    Atsakykite savo žodžiais. Čia nėra neteisingų atsakymų – yra tik atsakymai, kuriuos galite paaiškinti.

    1. Kas pirmiausia patraukia jūsų dėmesį ir kodėl?
    2. Kokie spalvos ar formos sukuria nuotaiką — ir kokia tai nuotaika?
    3. Kiek veidų pavyksta rasti? ____ (mūsų kataloge jų 1 — sutinkate?)
    4. Mūsų kataloge šis kūrinys priskirtas prie: flowers. Ar sutinkate? Ką pridėtumėte arba pašalintumėte?
    5. Prisiminkite The Way They Live (1879), apie kurią buvo rašyta anksčiau šiame vadove. Įvardinkite dvi bendras detales su šiuo kūriniu ir vieną skirtumą.

    Jūsų atsakymas

    Parašykite trumpą pastraipę apie šį kūrinį. Naudokite šio vadovėjo ankstesnių dalių informaciją bei anksčiau pateiktus savo atsakymus.

    问答 (or more naturally for a website heading): Klausimai ir atsakymai

    Koks kontrastas yra darbe „a rose“, autorius – Thomas Pollock Anshutz?

    Šviesos ir tamsos kontrastas kūriniame „a rose“ yra nurodytas kaip Bold. Kontrastas aprašo, kaip stipriai skiriasi šviesios ir tamsios sritys.

    Kokias spalvas naudoja „a rose“?

    „a rose“ spalvos sudaro Dark paletę. Ši klasifikacija aprašo dominuojančias spalvų grupes.

    Ar kūrinys „a rose“, autorius – Thomas Pollock Anshutz yra ryškus ar tamsus?

    Perceptinio ryškumo prasme, „a rose“, autorius – Thomas Pollock Anshutz yra deep_shadow.