Papirformat

Veiledning for studentkunst

Black and White

Navn Klasse Dato

James Brooks, Black and White (1965). Gjengitt i illustrasjonsøyemed; alle rettigheter forbeholdt rettighetshaver.

Fakta om verket

Kunstner
James Brooks topimpressionists.com/no/artists/james-brooks/
Kunstnerens levetid
1906 – 1992
Malt
1965
Opprinnelig størrelse
25 x 36 cm

I sammenheng med

Black and White — James Brooks

Dimensjoner

Originalen måler 25 × 36 cm (høyde × bredde), vist her ved siden av en voksen person med gjennomsnittlig høyde.

Når ble dette malt?

  1. 1900
  2. 1910
  3. 1920
  4. 1930
  5. 1940
  6. 1950
  7. 1960
  8. 1970
  9. 1980
  10. 1990

Skyggelagt: livsløpet til James Brooks (1906–1992) ▲ dette verket, 1965

Lignende verk

  • Number 13, 1965 topimpressionists.com/no/art/james-brooks-number-13-D3FJ7Z-en/
  • Untitled, 1952 topimpressionists.com/no/art/james-brooks-untitled-D7RA89-en/
  • Harmagh, 1967 topimpressionists.com/no/art/james-brooks-harmagh-AQRGVX-en/

Velg ett av verkene ovenfor: nevn to ting det har til felles med dette, og én ting som er annerledes.

Flere verk som kan stå ved siden av dette: topimpressionists.com/no/art/similar/james-brooks-black-and-white-AQRGVT-en/

Fargepalett

Målt ut fra bilde

    Hovedfarge

    White #eaece6

    Lagret palett

    • #EAECE6
    • #21221E
    • #AEAEA4
    • #64655D
    Palett
    Neutrals Den dominerende fargefamilien i bildet.
    Navn på hovedfarge
    White
    Metning
    Monochromatic Hvor mettede og varierte fargene er, fra en enkelt dempet nyanse til mange klare toner.
    Kontrast
    Statement Hvor mye fargene varierer i lyshet og metning over hele bildet.
    Harmoni
    Unified Palette Hvor godt fargene fungerer sammen, fra kontrastfylt til fullstendig harmonisk.
    Lysstyrke
    Brilliant Hvor lyst eller mørkt bildet fremstår totalt sett, fra dype skygger til lyse høylys.
    Metning
    Muted Hvor rene og sterke fargene er, fra nesten grått til helt livlige.

    Kunstner og museum

    Kunstner

    James Brooks

    Født i St. Louis, United States of America

    Early Life and Education

    Born: October 18, 1906, St. Louis, Missouri

    Family moved to Dallas, Texas in 1916

    Studied art at Southern Methodist University (1922-1924)

    Private lessons with James A. Waddell and Martha Simkins in Dallas

    Moved to New York City in 1926

    Studied at the Art Students League under Boardman Robinson and Kimon Nicolaides

    Worked as a commercial artist to support himself

    The WPA Years and Early Murals

    Active in the Works Progress Administration (WPA) Federal Art Project from 1936-1942

    Painted three murals for the WPA, demonstrating social realist style.

    Flight (1940-1942): A significant mural at La Guardia Airport's Marine Air Terminal, depicting the history of aviation. It was the largest WPA mural and later restored after being painted over.

    Friendships with Jackson Pollock and Philip Guston during this period

    Abstract Expressionist Period: Style and Development

    Served as a combat artist in the U.S. Army (1942-1945)

    Returned to New York City in 1946, reconnected with Pollock and Krasner

    Shifted towards Abstract Expressionism, influenced by Surrealist principles

    Developed a unique staining technique: Experimenting with the bleed of paste through canvas.

    Early works showed influences of Synthetic Cubism.

    Palette initially featured browns, grays, blacks and vivid colors.

    Later work incorporated larger forms, broader strokes, and simpler compositions using acrylics.

    Often used numbers and letters to identify paintings, incorporating nonsense syllables as titles (e.g., Pask, Burwak, Jondol).

    Major Exhibitions and Recognition

    First solo exhibition at the Peridot Gallery in New York City (1949)

    Participated in the historic Ninth Street Exhibition (1951) – a key event in Abstract Expressionism.

    Featured in exhibitions such as Twelve Americans and New American Painting at the Museum of Modern Art.

    Documenta, Kassel, West Germany (1959).

    John Simon Guggenheim Memorial Foundation Fellowship (1969)

    Legacy and Historical Significance

    Considered a first-generation Abstract Expressionist painter.

    Known for his innovative staining techniques and lyrical abstraction.

    His work is held in prominent collections including the Art Institute of Chicago, The Museum of Modern Art, Tate Gallery, and National Gallery of Art.

    Brooks's artistic journey reflects the evolution of Abstract Expressionism and his willingness to experiment with new approaches to painting.

    Died on March 9, 1992, in East Hampton, New York.

    Her kan du lese mer

    Finn denne på nett

    QR-kode som lenker til nedlastingssiden for Black and White

    topimpressionists.com/no/art/download/james-brooks-black-and-white-AQRGVT-en/

    Kildehenvisning for dette kunstverket

    MLA
    Brooks, James. Black and White. 1965, https://topimpressionists.com/no/art/james-brooks-black-and-white-AQRGVT-en/
    APA
    Brooks, James (1965). Black and White [Painting]. https://topimpressionists.com/no/art/james-brooks-black-and-white-AQRGVT-en/
    Chicago
    James Brooks. Black and White. 1965. https://topimpressionists.com/no/art/james-brooks-black-and-white-AQRGVT-en/
    Harvard
    Brooks, James (1965) Black and White. Available at: https://topimpressionists.com/no/art/james-brooks-black-and-white-AQRGVT-en/

    Se nærmere etter

    Black and White — James Brooks

    Se nærmere på detaljene

    Svar med egne ord. Det finnes ingen feil svar her – bare svar du kan forklare.

    1. Hva fanger blikket ditt først, og hvorfor?
    2. Hvilke farger eller former skaper stemningen – og hva er den stemningen?
    3. Hvor mange ansikter kan du finne? ____ (vår katalog teller 1 — er du enig?)
    4. Se tilbake på Number 13 (1965), tidligere i denne guiden. Nevn to ting det har til felles med dette verket, og én ting som er annerledes.
    5. James Brooks var omtrent 59 da dette ble laget. Hva i verket bærer preg av å være skapt av en kunstner i den fasen?

    Ditt svar

    Skriv et kort avsnitt om dette kunstverket. Bruk informasjonen fra de tidligere delene av denne guiden og svarene dine ovenfor.