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学生作品指南

CD player

姓名 班级 日期

菲利普斯·芬克本斯 (二), CD player (1984), NEMO Science Museum. 公有领域作品 在流动的光影下观察这幅画布:线条的笔触、清漆下的真实色彩、以及纯粹的颜料质感

详情介绍

艺术家
菲利普斯·芬克本斯 (二) topimpressionists.com/zh/artists/fei-li-pu-si-fen-ke-ben-si-er_zh/
艺术家生卒年份
1607 – 1678
绘画
1984
举办地点
NEMO Science Museum topimpressionists.com/zh/museums/nemo-science-museum-amsterdam_zh/

语境中

CD player — 菲利普斯·芬克本斯 (二)

创作年份

  1. 1600
  2. 1640
  3. 1680
  4. 1720
  5. 1760
  6. 1800
  7. 1840
  8. 1880
  9. 1920
  10. 1960

上行:年份。下行:艺术家在每个时间段开始与结束时的年龄 —— 出生时为 0,去世时为 71。

阴影:菲利普斯·芬克本斯 (二) 的生卒年 (1607–1678) ▲ 此作,1984 每一幅带有日期的画作,按年代编排

同类作品对比

从上方作品中任选其一:列出它与此件作品的两个共同点,以及一个不同点。

更多与此作品相媲美的佳作:topimpressionists.com/zh/art/similar/philips-vinckboons-ii-cd-player-D72R2Q-en/

色彩

基于图像测量

    主色调

    White #f4f9f6

    已收录色板

    • #F4F9F6
    • #76746A
    • #242628
    • #DADCD5

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    配色方案
    Neutrals 图像中的主导色系。
    主色调
    White
    饱和度
    Monochromatic 色彩的饱和度与多样性,涵盖了从单一柔和色调到多种明亮色彩的范围。
    对比度
    Statement 画面中色彩在明度与饱和度上的差异程度。
    和谐
    Balanced Harmony 色彩之间的协调程度,从冲突到完全统一。
    亮度
    Brilliant 画面整体的明暗程度,涵盖了从深邃阴影到明亮高光的变化。
    饱和度
    Muted 色彩纯净且富有张力,从近乎灰调到极尽鲜艳。

    这幅画作在全球哪些地方被观赏?

    • 占比低于 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% 及以上
    仅凭这幅画作的记录访客数尚不足以绘制地图,因此该图表展示了过去十二个月内 菲利普斯·芬克本斯 (二) 的每一件作品 —— 总计涵盖 2 个国家。 这些数据来源说明

    十大领先国家

    1. 1 中国 85.7%
    2. 2 美国 14.3%

    在地图上找出颜色最深的三个国家。收藏这幅画作的博物馆是否位于其中之一?请写下一个让远方的人们想要观赏它的理由。

    菲利普斯·芬克本斯 (二) 最受关注的 8 件作品

    1. 1 Vacuum cleaner, 1962 25.0%
    2. 2 Tube radio, 1935 12.5%
    3. 3 Philips Prelude 456A, 1937 12.5%
    4. 4 Toaster, 1964 12.5%
    5. 5 Chimney piece with representation of Odysseus and Nausicaa, Philips Vinckboons (II), 1639, 1639 12.5%
    6. 6 Carbon wire filament incandescent light bulb, 1905 12.5%
    7. 7 Radio, 1979 12.5%
    8. — CD player, 1984 此幅画作 0.0%

    这些作品共同占据了该艺术家画作在过去十二个月中所获关注度的 100.0%。该目录收录了 24 件该艺术家的作品,其中 7 件曾被至少浏览过一次。 此画作在此期间尚无浏览记录 —— 因此在列表中不显示排名。 逐月统计数据保持一致

    条形图衡量的是关注度,而非品质。请选择排在首位的作品以及这一件:列举一件除了绘画技巧之外,可能使一幅画作闻名遐迩的因素。

    艺术家与博物馆

    艺术家

    菲利普斯·芬克本斯 (二)

    出生地 阿姆斯特丹, 荷兰

    早年生活与职业生涯

    菲利普斯·文克博恩斯 (II) 是一位享誉盛名的荷兰建筑师,于1607年出生于荷兰。作为雅各布·范·坎彭学派的一员,他的作品完美体现了荷兰古典主义的精髓。文克博恩斯的作品在其故乡阿姆斯特丹备受推崇,他在那里的建筑景观中留下了不可磨灭的印记。

    卓越作品与贡献

    文克博恩斯的设计展现了他对设计创新的独特追求,其中一件引人注目的作品便是荧光灯,该作品现收藏于荷兰阿姆斯特丹的 NEMO 科学博物馆(在 AllPaintingsStore 上查看)。此外,文克博恩斯对荷兰古典主义的坚守深刻影响了整整一代建筑师,塑造了荷兰建筑的民族身份。

    传承与纪念

    荷兰莱顿的大学图书馆博物馆虽然并非直接与文克博恩斯相关,但这一机构见证了荷兰丰富的文化遗产,而文克博恩斯正是这一遗产的重要贡献者(在 AllPaintingsStore 探索更多)。而在阿默斯福特的圣乔治教堂,这座现已转型为艺术博物馆的历史建筑,则代表了荷兰艺术与建筑的演进历程,为我们理解文克博恩斯的作品提供了宏大的时代背景(在 AllPaintingsStore 探索圣乔治教堂)。

    关键日期:出生于1607年,逝世于1678年10月2日。

    艺术流派:在雅各布·范·坎彭的影响下,致力于荷兰古典主义风格。

    历史遗产:文克博恩斯的建筑设计至今仍是荷兰建筑史的重要基石。

    在 AllPaintingsStore 进行深度探索

    菲利普斯·文克博恩斯 (II) | 24 件艺术品 - 沉浸式探索文克博恩斯作品的全面收藏。

    荷兰阿姆斯特丹市政厅博物馆 - 深入了解荷兰艺术与建筑的更广阔背景。

    博物馆

    NEMO Science Museum

    正在展出于 阿姆斯特丹, 荷兰

    探索之舟:NEMO 的建筑奇迹

    仿佛一艘巨大的翡翠绿巨轮搁浅在阿姆斯特丹历史悠久的水岸边,NEMO 科学博物馆远不止是一项建筑成就;它是人类好奇心与自然界无尽奇迹的生动见证。这座建筑由富有远见的意大利建筑师伦佐·皮亚诺(Renzo Piano)设计,他的手笔曾塑造了巴黎蓬皮杜艺术中心等标志性结构,而这座建筑本身便构成了博物馆最深刻的展品。其引人注目的覆铜外壳,勾勒出令人联想到贝壳与珊瑚礁波动纹理的轮廓,邀请人们与城市景观进行一场充满趣味的互动。当人们走向这座仿生学的杰作时,结构本身仿佛在发出召唤,承诺开启一场超越科学、艺术与设计边界的探索之旅。博物馆的形式不仅追求美学,更兼具功能性,利用其独特的“皮肤”来调节温度并与周围生态系统和谐共生,恰好映照了它所致力于颂扬的科学原理。

    这座机构的历史是一场迷人的演进航程,反映了荷兰社会变迁与技术进步的浪潮。早在成为科学探究的灯塔之前,其根源可以追溯到 1923 年,当时它作为“劳动博物馆”(Museum van den Arbeid)开幕,是一处致力于劳动与工业的圣殿。在随后的几十年里,该机构经历了多次彻底的转型,从“荷兰工业与技术研究所”(Nederlands Instituut voor Nijverheid en Techniek)演变而来,最终在 20 世纪 90 年代后期拥抱了互动式发现的新时代。这种从工业历史仓库向动态科学中心的蜕变,彰显了其让知识变得触手可及且富有启发性的持久承诺。对于艺术爱好者和设计师而言,NEMO 代表了一个罕见的交汇点——在这里,历史遗产与前沿创新相遇,创造出一个过去与未来在无缝、动感的对话中并存的空间。

    感官的沉浸式交响乐

    步入 NEMO,犹如进入了一个旨在通过体验式学习来点燃想象力的沉浸式感官世界。不同于传统博物馆中知识往往被隔绝在玻璃之后的做法,NEMO 鼓励一种与发现之间的触觉联系。每一件展品都是实验与游戏的邀请;人们可能会沉浸在

    DNA 与连锁反应

    展品的复杂舞步中,亲眼见证多米诺骨牌倾泻而下的壮丽编排,或是化学反应那复杂的魅力。在

    球类工厂

    展区,简单的分类行为变成了一场物理与工程学的探索,游客在迷人的机械逻辑展示中,通过对重量、尺寸和颜色的感知进行互动。这种亲身实践的哲学确保了每一位访客——从好奇的孩子到资深的学者——都能成为科学叙事中的积极参与者。

    除了教育使命,NEMO 还提供了一种深刻的美学体验,引起了那些欣赏自然与人类智慧交汇之美的人们的共鸣。博物馆对可持续发展的承诺已织入其建筑肌理之中,从天然通风系统到材料的深思熟虑的使用皆是如此。对于寻求片刻沉思的游客来说,屋顶广场提供了无与伦比的奖赏:阿姆斯特丹天际线那令人屏息的全景美景,为下方的科学奇迹构成了震撼人心的背景。正是这种融合了建筑才华、历史深度与互动奇迹的整体性方法,巩固了 NEMO 科学博物馆作为荷兰文化遗产基石以及全球探究精神灯塔的地位。

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    引用此作品

    MLA
    (二), 菲利普斯·芬克本斯. CD player. 1984, NEMO Science Museum. https://topimpressionists.com/zh/art/philips-vinckboons-ii-cd-player-D72R2Q-en/
    APA
    (二), 菲利普斯·芬克本斯 (1984). CD player [Painting]. NEMO Science Museum. https://topimpressionists.com/zh/art/philips-vinckboons-ii-cd-player-D72R2Q-en/
    Chicago
    菲利普斯·芬克本斯 (二). CD player. 1984. NEMO Science Museum. https://topimpressionists.com/zh/art/philips-vinckboons-ii-cd-player-D72R2Q-en/
    Harvard
    (二), 菲利普斯·芬克本斯 (1984) CD player. NEMO Science Museum. Available at: https://topimpressionists.com/zh/art/philips-vinckboons-ii-cd-player-D72R2Q-en/

    细致观察

    CD player — 菲利普斯·芬克本斯 (二)

    近距离观察

    请用自己的话来回答。这里没有标准答案——只有你能解释清楚的答案。

    1. 首先吸引你目光的是什么?为什么?
    2. 哪些色彩或形状营造了这种氛围——而这种氛围又是怎样的呢?
    3. 回想一下本指南前文提到的 Black-and-white television (1951)。请指出它与此件作品共有之处的两点,以及不同之处的一点。
    4. 艺术家或许想让你感受到什么?
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